O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

A constituição Federal de 1988, prevê em seu artigo 6° , o direito à educação como inerente a todo cidadão brasileiro. Conqual, tal prerrogativa não tem se rebenerado com ênfase na prática quando se observa à educação nas transformidadades sociais no Brasil, dificultando, deste modo, a universialização desse direito social tão importante.

Em primeira análise, observa-se que, ainda existem desigualdade sociais no país. Em 2019, o Brasil tinha quase 40 milhões de pessoas sem acesso à internet, diz o IBGE( Instituto brasileiro de geografia e estatísitca). Além disso, em 2019 o número de crianças e adolescentes sem acesso à educação no país avançou de 1,1 milhões, para 5,5 milhões em 2020, de acordo com o Estudo Cenário da Exclusão  Escolar no Brasil.

Diante desse cenário, fica claro que a desigualdade educacional deve ser considerada quando se pensa e formulam as políticas públicas. Segundo o filósofo Jonh Locke, configura-se como uma violação do “contrato social”, já que o Estado não cumpre sua função de garantia que os cidadãos desfrutem de direitos indispensáveis, como à educação, o que infelizmente é evidente no país.

Deprende-se, portanto, a necessidade de se combater esses obstáculos para seguirmos à diante. Para isso, é imprescindível que o Estado disponibilize internet gratuita para todos os estudantes, como também meios eletrônicos. Ademais, aumentar o piso salarial dos professores, para terem maior incentivo. Dessa maneira, podemos transformar e avançar a educação no Brasil com meritocracia.