O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

Promulgada pela ONU , Organização das Nações Unidas , em 1948, a Declaração Universal dos Direitos Humanos garantem a todos os indivíduos uma boa qualidade de vida e o bem-estar social . Porém , as desigualdades educacionais provocadas por condições  socioeconomicas  impossibilita que ,uma parcela da sociedade desfrute de tal direito na prática . Diante desta perspectiva cabe, a elaboração de medidas de correção deste problema  para que, uma sociedade integrada  seja alcançada .

Em primeiro plano , evidencia-se que a educação é fator primordial de uma sociedade progressista .Ocupando originalmente a 84ª posição no ranking de 189 países, o IDH , índice de desenvolvimento humano ,  do Brasil é um importante indicador de aspectos sociais e econômicos, servindo de referência para mensurar as  demandas a fim de ,minimizar as desigualdes socias presentes no país.

Ademais, consequentemente a pandemia de Covid-19 houve aprofunamento considerável dos abismos sociais já existentes no país , este contraste  influencia no combate as desigualdades uma vez que, a ameça ao bem estar individual e social somados a uma instável fragilidade econômica dificulta a aplicabilidade de recursos em serviços públicos que amenizariam tais distorções .No entanto, soluções efetivas precisam ser encontradas , com intuito de diminuir  essas diferenças.

Diante dos fatos citados , cabe ao Estado investimentos e criações de políticas públicas eficazes ,parte dirececionadas em aréas mais vuneravéis para que, toda população tenha acesso a educação de qualidade .Outrossim, é papel dos cidadãos lutar e reivindicar por seus direitos garantidos pela Carta Magna, por meio de manifestações, com o intuito de reverter essa problemática, para assim, alcançarmos a solidez populacional e a concretização do bem-estar social .