O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

No filme indiano “Como Estrelas na Terra”, o menino Ishaan Awasthi de nove anos possui problemas com o aprendizado comum, devido a uma dislexia não diagnosticada e apenas quando um professor substituto em sua nova escola o conhece que ele passa a voltar a ter amor pelo conhecimento, por conta das adaptações das atividades em sala que permitiam com que o menino compreendesse tudo  como consequência da valorização de suas habilidades. Nesse viés, vale destacar a grande importância do valor da educação nas transformações sociais e a grande quantidade de problemas que envolvem o tema, como a persistência de um ensino apenas expositivo, a falta de conexão dos temas com a realidade e as suas consequências.

Primeiramente, um dos grandes problemas que afligem o sistema de educação brasileiro é a forma de ensino, sobretudo expositiva, sem associar os conteúdos com a vida cotidiana daquele grupo em sala de aula. Como resultado desse fato, muitas crianças e principalmente adolescentes, acabam se desinteressando pela vida escolar, visto que sob o ponto de vista desses indivíduos a escola acaba se tornando um tempo de aprendizado vazio, em que não são atribuídos os conhecimentos necessários. Por consequência, acabam contribuindo não só para futuras desigualdades, mas também para a evasão escolar que segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) em 2019 já abrangia 14,1% das 50 milhões de pessoas entre 14 e 29 anos.

Como efeito dos fatos mencionados, uma mentalidade errônea acaba se desenvolvendo acerca da Educação. Nessa lógica cabe dar destaque a fala de Nelson Mandela, líder político que contribuiu intensamente para transformações sociais na África do sul, em que a educação seria a arma mais poderosa que cada indivíduo poderia usar para mudar o mundo, ou seja, por meio de um ensino de qualidade é possível a passagem de múltiplos valores que abrangem todos os temas e áreas do conhecimento que contribuirão para a formação de cada pessoa que em conjunto poderão gerar grandes mudanças, não só apenas em seu país mas no mundo todo.

Portanto, para constituir um sistema de ensino produtivo se adequando a todos os tipos de alunos, o Ministério da Educação em parceria com o Ministério da Economia, deve criar um projeto que reformule o sistema educacional por meio de um maior investimento na capacitação dos professores e na reestruturação das escolas que devem apresentar aulas dinâmicas e repletas de valores, com a finalidade de beneficiar todos os alunos e atraí-los ao fantástico processo de agregação de conhecimento. Dessa forma, estudantes e professores 100% engajados no processo educacional encontrarão novamente o amor pelo aprendizado e ensino assim como Ishaan e seu professor.