O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

O filme “Sociedade dos Poetas Mortos” apresenta uma escola de elite. Nela, há um professor que os alunos consideram o melhor do ramo e o responsável pela reputação da instituição, pois possui métodos eficazes que estimulam a formação de opinião e o pensamento próprio. Em pararelo ao filme, o Brasil demonstra incapacidade de desenvolver muitas mentes transformadoras, como as supracitadas, devido ao ensino mediano e à infraestrutura precária na maior parte das escolas brasileiras.

Primeiramente, a rede de ensino não oferece a qualidade na qual os alunos necessitam. Em ordem para se tornarem responsáveis por mudanças sociais, é de suma importância que recebam educação suficiente para isso. Porém, a partir de um levantamento feito pelo Núcleo de Pesquisa em Desiguladades Escolares, percebe-se que fatores como classe social, gênero e raça afetam o acesso dos alunos a diferentes padrões de qualidade de ensino nas escolas. Por isso, poucos jovens recebem a chance de se desenvolverem plenamente e de atingirem seu máximo potencial, o que torna urgente a necessidade de uma mudança.

Em contrapartida, não basta as escolas serem inclusivas e possuírem bons profissionais. O ambiente de aprendizado também é importante para o desenvolvimento intelectual do estudante, afinal, as instituições de ensino precisam ser capazes de fornecer cadeiras, classes, banheiros e água potável, tanto para os alunos quanto para os proficionais que nela trabalham. Todavia, segundo a matéria “O que é a educação tranformadora”, do blog conexiaeducação, as escolas com melhor infraestrutura são frequentadas pela parcela mais rica da população. Logo, a maior parte dos brasileiros não estudam em instituições com infraestrutura adequada para o seu pleno desenvolvimento.

Portanto, cabe ao Ministério da Educação melhorar o ensino nas escolas, por meio da disponibilização de materiais voltados para o interesse dos alunos, como videogames ou seriados, a fim de aproximar as matérias à realidade dos estudantes, permitindo que aprendam mais sobre os assuntos tratados. Além disso, o ME deve também disponibilizar mais fundos monetários, cujo destino seja a melhoria da infraestrutura das escolas, sendo as mais necessitadas priorizadas, a partir de uma redefinição das porcentagens de gastos dos estados. Dessa forma, o ensino nas escolas brasileiras melhorará, formando cidadãos cada vez mais capazes de transformarem socialmente o país.