O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

Na obra “utopia”, de Thomas More, é retratada uma sociedade ideal, ausente de problemáticas, e que entrega á população direitos e deveres igualmente. Fator que é o oposto á sociedade brasileira atualmente, pois diversos problemas, dos quais merecem destaque a desigualdade educacional e a banalização da educação, distanciam o brasil de seu ápice , pois a educação está estritamente ligada ao desenvolvimento de uma população que se importa com tranformações sociais.

Em primeiro lugar, o materialismo histórico-dialético, elaborado por Karl marx, expõe que a estrutura presente na sociedade possui ligação direta com a sua criação. Por isso, é notório que a desigualdade ao acesso de uma educação de qualidade é influenciada por uma antiga cultura que banalizava a estrutura escolar, o que explica a falta de investimentos nessa área, que resulta em escolas com estrutura precária e falta de professores , principalmente em regiões periféricas.

Ademais, a falta de manutenção e incentivo no âmbito escolar, acaba expondo de forma errada para população, que frequentar a escola é pouco importante e não deve ser prioridade na vida da criança, levando elas a optarem por outras atividades e até o trabalho infantil. Diante disso, o tema se assemelha á parte do filme “o menino de descobriu o vento”, em que, por dificuldades econônomicas, as crianças trabalhavam em vez de estudar.

Portanto, cabe ao estado, por meio de investimentos em projetos sociais nas escolas, incentivar os alunos presentes por meio de atividades, a compreender a importãncia da educação do sujeito, tanto com matérias escolares, mas também com comunicação e noção de coletividade social e sua importância, assim promovendo transformações sociais no início da vida de uma nova geração, que pode aproximar a futura sociedade ao exposto na obra de Thomas More.