O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

Segundo Zygmunt Bauman, sociólogo polônes, a falta de solidez nas relações sociais, políticas e econômicas é característica da modernidade líquida vivida no século XX. No que se refere o valor da educação nas transformações sociais no Brasil tem um processo de desigualdade que exclui as minorias como negros, pobres e periféricos onde se torna uma luta de classe constante, uma vez que sem um ensino, a criminalidade cresce cada vez mais no país, superlotando o sistema carcerário brasileiro.

De acordo com Paulo Freire, educador e filósofo brasileiro, quando a educação não é libertadora, o sonho do oprimido é ser o opressor, esse pensamento se reflete a um sistema educacional falho, quando as minorias se sente excluida pela sociedade, e ao decorrer de suas vidas perdem oportunidades profissionais porquê não está incluida dentro dessa bolha sociecônomica e educacional, uma vez que o Estado não investe o valor necessário na educação e frequentemente corta verbas das universidades, deixando os alunos sem recurso adequado.

O presidente Jair Messias Bolsonaro fez um corte de 1 bilhão para 69 universidades federais, 18% a menos que ano passado e houve um bloqueio de 13,8% das verbas, a terceira Lei de Newton diz que toda ação haverá uma reação, com essa afirmação e notório que a reação dos alunos com esses cortes não e positiva, já que as federais sempre estão em greve, oquê seria uma resposta para o governo ficar ciente de suas ações precipitadas.

Diante dos aspectos analisados, faça-se necessário que o Governo Federal atenda o pedido dos alunos e não faça nenhum corte desnecessário as verbas mandadas, e que invista cada vez mais em pesquisas feitas nas universidades para afim de estimular aprendizado e formação de profissionais qualificados para mercado de trabalho. Ministério da Educação reformule nas escolas o metódo de Paulo Freire que defenda a criticidade do aluno para que assim ele possa desenvolver todos seus potenciai. E por fim o Ministério da Economia em parceria com a Escola põe em ação projetos educacionais nas favelas e periferias, como proposta de estimular o ensino, tendo assim uma equidade no âmbito escolar, trazendo oportunidade a todos para se formar bons profissionais.