O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

Durante a história das antigas civilizações humanas, o conhecimento foi decisivo para firmar a liberdade do homem, tornando-o livre para filosofar e questionar a sua existência. Foi a partir do renascimento, por exemplo, que o ser humano passou a dominar o conhecimento, antes controlado pela Igreja Medieval, e, a partir disso, mudar a sua mentalidade em relação ao seu papel na Natureza, nasce daí o antropocentrismo. Nesse contexto, discute-se sobre o valor da educação nas transformações sociais no Brasil.

Em primeiro plano, vale buscar na filosofia aristotélica a origem do homem racional e questionador. Segundo o filósofo grego Aristóteles, o ser humano, a partir de sua perplexidade diante da natureza, passou a questionar o mundo e seus mistérios, libertando-se de dogmas políticos e religiosos. Assim, uma sociedade com educação desenvolvida reivindicaria maiores transformações sociais, assim como ocorreu na Conjuração Mineira, organizada pelos intelectuais brasileiros do século XVIII contra a dominação colonial portuguesa. Dessa forma, uma sociedade detentora de conhecimento possui uma participação mais ativa na vida social.

Todavia, no Brasil, a educação ainda é concentrada nas mãos da Elite Urbana, desfavorecendo o acesso das periferias ao conhecimento. Em seu disco “Sobrevivendo no Inferno”, o grupo de rap “Racionais” retrata essa situação em versos como “botecos cheios e escolas vazias”. Por conseguinte, a falta de acesso integral ao conhecimento leva à alienação do povo e à supressão das transformações sociais. Logo, torna-se necessário a manutenção educacional no país.

Destarte, cabe ao Governo Federal a adoção de políticas públicas que visem a reforma do ensino público brasileiro nas periferias urbanas, garantindo assim o acesso integral ao conhecimento através da construção de novas escolas e do estímulo salarial para professores qualificados. Dessa maneira, a atividade social e política do povo é garantida, permitindo-lhes a atuação nas reivindicações sociais.