O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

“Ama, com fé e orgulho a terra em que nasceste! Criança! Não verás nenhum país como esse!”. Essa máxima, retirada da obra “A pátria” do parnasianista Olavo

Bilac, retrata o Brasil de forma perfeita e idealizada. Fora da abordagem utópica, essa vivência vislumbrada não faz parte da realidade brasileira, haja vista a falta de valorização da educação como precursora de transformações sociais. Nesse viés, cabe analisar o que ocasiona tais adversidades, bem como seu impacto na sociedade hodierna.

Em vista disso, é indubitável ressaltar a fundamentaliedade da instrução para o desenvolvimento nacional. Isso porque, tal forma de evolução beneficia o cres-cimento do país a partir do uso do conhecimento como ferramenta para revolu-ção. Nesse raciocínio, a máxima de Malala, “Uma criança, um livro, um professor e uma caneta podem mudar o mundo”,comprova o pensamento de que a educação possui um valor inestimável para a promoção de transformações sociais. Diante disso, urge a valorização da educação, em prol da prosperidade da pátria.

Faz-se mister, ainda, salientar que a desvalorização da educação acarreta danos indiscutíveis para a estruturação social brasileira. Outrossim, é nítido que tal conjuntura é responsável não só por desestimular o estudante brasileiro, em relação a compreensão da importância da educação para o crescimento social e individual, mas também por provocar o desprezo profissional pedagógico, haja vista a defasagem salarial dos educadores brasileiros. Ante o exposto, é funda- mental a união entre Estado e sociedade para a resolução da problemática.

Infere-se, portanto, a necessidade da criação de medidas que venham para ampliar a valorização da educação nas transformações sociais no Brasil. Posto isso, cabe ao governo federal, por meio da criação e qualificação de escolas brasileiras, o investimento em educação básica, a fim de que o desenvolvimento do país possa ocorrer de forma mais eficiente e igualitária, e para que a popu-

lação seja cada vez mais beneficiada pela superação do déficit educacional brasileiro. Dessarte, a desvalorzação da educação como ferramenta de transformação poderá ser superada no Brasil.