Obstáculos para a doação de sangue no Brasil

No poema “No meio do caminho,” do modernista Carlos Drummond de Andrade, os obstáculos da vida são retratados metaforicamente através da palavra “pedra.” Análogo a isso tem-se os entraves no que tange à doação de sangue no Brasil. Dessa forma, necessita-se discutir como que a negligência do governo e o individualismo contribuem para a perpetuação dessa problemática.

Segundo o filósofo Thomas Hobbes fora definida a ideia de que as pessoas abririam mão de suas liberdades individuais do “Estado de natureza” para adentrar no “Estado de sociedade” como forma de garantia de ordem. Não obstante, quando o governo não cumpre o seu papel abre precedente para que haja baixos índices de doadores de sangue. Tal cenário ocorre devido à ausência de investimentos no que tange às campanhas sobre essa temática, desse modo se tem a perpetuação de determinados mitos sobre a doação de sangue. Por exemplo, muitas pessoas acreditam, erroneamente, que ao doarem uma vez precisaram doar sempre, ou que poderão contrair alguma doença infecciosa durante a coleta.

Além disso, nota-se que o exacerbado individualismo também corrobora para o escasso número de doares. Isso acontece porque, no mundo pós-moderno, as pessoas conforme defendia o sociólogo Zygumunt Bauman da obra “Amor líquido,” buscam não se envolver nas relações interpessoais que desenvolvem ao longo da vida. Em decorrência dessa fragilidade nos laços afetivos, o individualismo é potencializado e a maioria da população acaba não se importando com o próximo. De acordo com o Ministério da Saúde, menos de 2% da população brasileira doa sangue regularmente.

Portanto, o Ministério da Saúde deve disseminar, nos meios de comunicação, propagandas que, além de incentivar a doar sangue informem à população como, de fato, é o processo de transfusão, dessa forma o percentual de doação irá aumentar. Ademais, o Ministério da Educação, em parceria com as escolas, deve incluir a disciplina de ética e cidadania no currículo escolar dos ensinos fundamental e médio. De modo, que essas aulas têm o objetivo de desconstruir o individualismo já arraigado na população.