Obstáculos para a doação de sangue no Brasil

Na obra “Utopia”, do escritor Thomas More, é retratada uma ilha imaginária na qual o corpo social padroniza-se pela ausência de conflitos e problemas. Todavia, o que se observa na realidade brasileira é o oposto do que foi idealizado por More, uma vez que a insuficiência de doações de sangue destaca-se como um importante desafio a ser enfrentado. Esse cenário tem sua origem na falta de políticas educativas e possui impactos negativos para o país. Logo, convém a análise dessa conjuntura com o intuito de mitigá-la.

Vale ressaltar, a princípio, a carência de políticas educativas divulguem a importância de doar sangue com regularidade. Nesse lógica, muitas pessoas se restringem a doar sangue somente quando ocorre uma mobilização social local ou quando um parente ou amigo necessita. Somado a isso, a falta de esclarecimento sobre alguns mitos e dúvidas podem servir de obstáculo à doação. Sob essa perspectiva, o educador Paulo Freire destaca a educação como elemento fundamental para mudanças sociais e, por isso, defendia um ensino capaz de estimular reflexões críticas que levem a uma maior compreensão da sociedade. Desse modo, nota-se a importância da educação para orientar e incentivar doações de sangue.

Ademais, há preocupantes problemáticas advindas dessa conjuntura. Nesse sentido, a falta de doação periódica faz baixar os estoques de sangue a níveis insuficientes para a demanda, o que coloca em risco a vida de pessoas que dependem dessa prática voluntária. Nesse contexto, segundo o sociólogo Émile Durkhein, a sociedade deveria funcionar de maneira análoga a um organismo biológico, no qual as partes interagem harmonicamente entre si. Entretanto, nota-se que o país ainda está distante dessa realidade, visto que a carência de doações de sangue expõe uma falta de empatia e solidariedade no corpo social. Dessa forma, evidencia-se a necessidade de conscientizar a população quanto ao problema.

Portanto, providências devem ser tomadas para amenizar o quadro atual. Em vista disso, cabe ao Ministério da Educação criar um projeto para ser desenvolvido nas redes sociais que, por meio da divulgação de imagens e vídeos educativos, possua como finalidade trazer mais lucidez sobre a importância de valorizar e incentivar a doação de sangue. Esse trabalho deve contar com a participação de profissionais da saúde especialistas no assunto e dar enfoque em tirar as dúvidas da população. Assim, essas medidas estarão em conformidade com o pensamento de Paulo Freire, que visa transformar a realidade brasileira por meio da educação.