Os desafios da formação de professores no Brasil

O professor é aquele profissonal que vai passar conhecimento para os estudantes ao decorrer da sua formação acadêmica, desde os anos iniciais até o fim da graduação escolhida, se for da vontade do indivíduo. Desse modo, os docentes teriam que ter o suporte necessário para conseguirem executar sua profissão da melhor forma possível. Entretanto, enfrentam muitos desafios ao decorrer anos, começando pelo início da carreira, que não recebem uma formação adequada e vão se estendendo ao decorrer do ofício, como desvalorização salarial e falta de infraestrutura nos ambientes escolares.

Em primeiro lugar,  de acordo com o senso escolar de 2014, de 2,2 milhões de docentes, 24% não possuem uma formação profissional apropriada, isso implica nos dados de educação de baixo nível, prejudicando a experiência educacional dos jovens, que tem um ínicio de formação desadequada.  Esse cenário entra em contradição com uma das metas do plano nacional de educação (PNE), que seria a necessidade dos profissionais terem uma formação específica de nível superior.

Em segundo lugar, outros desafios que os professores enfrentam são a desvalorização salarial, implicando no desestímulo para dar continuidade à formação na profissão, onde o universitário buscará profissões que atendam suas expectativas salariais. Em terceiro lugar, a falta de infraestrutura é um dos desafios mais enfrentados, onde em ambientes escolares sequer tem uma sala de aula que comporte a quantidade de alunos de determinada turma, segundo o jornal O Globo, em 2014. Outrossim na falta de infraestrutura, é que muita das vezes a escola não tem ambientes específicos como áreas ao ar livre ou aparelhos eletrônicos para os professores desenvolverem atividades recreativas com o intuíto de não ficar sempre no ensino didático,

Portanto, a fim de desenvolver uma formação profissional adequada ao professor, cabe ao Ministério da educação (MEC) revisar a grade curricular das instituições de ensino por meio de profissionais capacitados da área de interesse acompanhando anualmente o progresso ou não. E para aqueles que já são formados, promover cursos e palestras para que possam se especializar e entendem melhor como executar suas funções.