Os desafios da formação de professores no Brasil

Segundo o último relatório do Banco Mundial, se os níveis de desempenho escolar progredirem da forma como estão progredindo, o Brasil vai atingir níveis satisfatórios de leitura e matemática daqui a 200 anos. Tal quadro evidencia os desafios da formação dos professores, cujas causas são a baixa remuneração de docentes do nível básico e a falta de investimento governamental. Faz-se, dessa forma, premente a análise desse quadro.

A princípio, embora a legislação brasileira preveja uma formação específica para o exercício da docência, por meio dos cursos de licenciatura, observa-se um contraste com a realidade. Tal disparidade se encontra no fato de que 24% dos professores não possuem formação adequada, de acordo com o Censo Escolar de 2014. Essa anomalia ocorre, em grande parte, devido aos baixos salários desses profissionais no mercado de trabalho. Como consequência disso, os professores acabam tendo que ministrar um muitas aulas em diferentes turmas, os impedindo de investir tempo e dinheiro na sua formação contínua.

Nesse viés, vale ressaltar a vacância do poder público em coordenar esforços para investir na formação da classe docente. Devido a negligência e ao descaso da classe política, há muitos cortes em programas de suporte e de bolsas de estudo aos estudantes de licenciatura, importante para a conciliação de seus estudos com os estágios nas escolas. Nesse contexto, observa-se, ainda, a inexistência de tais iniciativas por parte das faculdades privadas e dos cursos oferecidos a distância, geralmente. Tal quadro, o da educação afastada do cotidiano escolar, contrasta com as ideias do pedagogo e educador Paulo Freire, o qual idealizava a educação como sendo libertadora.

Faz-se, assim, necessária a adoção de medidas exequíveis na valorização e na formação dos professores do Brasil. Assim, o Governo, representado pelo Ministério da Educação, deve empreender uma campanha para os estudantes de licenciatura. Tal campanha, elaborada por educadores e pedagogos, deve ofertar bolsas de estudo, a nível nacional, para os estudantes aliarem as demandas das disciplinas da faculdade com os estágios em escolas públicas. Ademais, o Congresso Nacional, por meio de leis, deve aumentar o salário mínimo de professores do nível básico, de forma a aumentar a atratividade de tal profissão e diminuir a laboriosa tarefa dos professores de conciliar um grande número de turmas. Somente dessa forma, será possível progredir na formação dos professores do Brasil.