Os desafios da formação de professores no Brasil

A Declaração Universal dos Direitos Humanos, promulgada em 1948 pela ONU, Organização das Nações Unidas, garante a todos os cidadãos o direito à educação de qualidade. Contudo, questões relacionadas a formação de doscentes impedem que as instituições educativas colaborem adequadamente com suas obrigações para a sociedade. Dessa maneira, é vital discutir quanto aos pequenos investimentos para esse setor e a sua desvalorização no Brasil.

A princípio, vale ressaltar que o Governo não colabora como deveria na educação do povo, devido ao modelo de administrar que literalmente economiza necessário para a construção de um ideal social. Para confirmar, de acordo com o MEC, Minstério de Educação e Cultura, foi previsto um corte de cerca de 1,5 bilhão para escolas em 2021. Desse modo, isso deixa explícito o descaso, pelo qual a educação é tratada.

Ademais, é importante apontar que o setor educacional é um dos pilares mais importantes para o progresso de uma nação. Para contextualizar, é precioso lembrar do lema do economista britânico, Arthur Lewis “educação nunca foi despesa, é investimento com retorno garantido”. Nessa perspectiva, é crucial cobrar das entidades responsáveis a boa formação dos professores, para que isso reflita em escala mundial no aprendizado da humanidade.

Por conseguinte, é imprescindível que o Poder Legislativo garanta dinheiro à educação, por intermédio da cobrança de um capital considerável para este setor, de forma a organizar congressos com especialistas que chegam num acordo justo. Ademais, o poder midiático e os municípios precisa incentivar as melhores formações de professores, por meio da realização de pesquisas, de modo a cobrar das universidades a construção de profissionais de qualidade. Assim, o Brasil gozará de um país com escolas de qualidade.