Os desafios da formação de professores no Brasil

De acordo com o líder do aparthaid, Nelson Mandela, " A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo". Entretanto, essa realidade se mostra cada dia mais distante do contexto educacional no Brasil. Além disso, os desafios apresentados na qualificação dos professores mostram o abismo nefasto que existe na educação do país. Contudo, a falta de investimentos na formação de mestres (mais precisamente os da educação básica) atrelado ao orçamento cada ano mais escasso, contribui para uma carreira pouco atrativa, apesar de pilar fundamental para uma sociedade crítica e democrática, mas capitalista em sua essência na hora de escolher uma profissão.

Em um primeiro momento, é necessário ressaltar que a educação é um direito previsto no artigo 6ª da Constituição Federal de 1988, em sua forma básica, especializada e com um acesso benevolente em seus níveis superior. Bem como, a omissão, por parte dos governantes, na hora de investir na educação básica tem refletido negativamente na população ao ponto de cercear o direito previsto constitucionalmente. Ademais, uma sociedade que preze por um desenvolvimento, tanto social quanto intelectual, tem que fortalecer a base de sua educação, pois ao levar a sério os primeiros anos escolares com uma estrutura sólida e de qualidade, proporcionará um crescimento gigantesco.

Outrossim, uma pesquisa realizada pelo IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), em parceria com o Ministério da educação, demonstra que 73% dos alunos que prestam vestibulares não tem a área docente como uma das opções. Demais, a falta de estruturação da carreira dos professores do ensino básico, associado aos cortes de verbas destinados a educação, coloca em dúvida a escolha pela carreira que é considerada “a mãe de todas as profissões”, o professor. No entanto, essa importância deve ser demonstrada com mais ênfase e seriedade por parte dos governantes do país.

Logo, faz-se necessário que medidas sejam tomadas para que a carência de investimentos na formação dos docentes possa ser minimizada e a estruturação da carreira seja uma prioridade perante os governantes. Portanto, o Ministério da Educação, juntamente com os governadores e prefeitos, deve promover propostas para uma composição da carreira com salários atrativos, plano de promoções e qualificações periódicas. Como resultado, isso deve ser feito por meio de reuniões com os profissionais, os sindicatos e pesquisas de pontos falhos. A fim de que, futuros professores possam ter condições de trabalhar e formarem uma base sólida de ensino para os alunos e os prepararem para uma concorrência mais humanizada. Atrelado a isso, o Ministério Público tem o dever de fiscalizar os investimentos governamentais e tornar efetiva a prestação de direitos fundamentais e sociais. Fazendo isso, é possível que profissão de professor volte a ocupar o cargo que merece entre.