Os desafios da formação de professores no Brasil

Com frequência, comenta-se sobre a crise educacional no Brasil. Indo desde o desinteresse dos alunos, à falta de didática de muitos profissionais, os problemas abordados ainda abrangem a má distribuição do investimento direcionado para centros educacionais e a desvalorização da carreira na sociedade. Ainda que se fale sobre a importância da educação de base, ou seja, educação de qualidade cujo início ocorre ainda no ensino fundamental, o respeito e a consideração com os educadores brasileiros, é de enorme discrepância, quando comparado à países como Finlândia e a China, onde os salários são altos, assim como a qualidade da educação.

A princípio, um dos maiores desafios enfrentados, é a descaso que ocorre a respeito da profissão de professor no Brasil, que não é vista como uma carreira rentável no país e, de acordo com dados de 2015 do Programa Internacional de Avaliação de Alunos, o PISA, apenas 3,3 % dos estudantes brasileiros querem tornar-se docentes.  Além disso, quanto maior o grau de formação dos pais, menor o interesse dos filhos em seguirem como professores. Sendo assim, estudantes de classes menos favorecidas veêm a profissão como uma alternativa de futuro, enquanto jovens de famílias mais privilegiadas almejam carreiras melhores remuneradas.

Outro problema na formação de profissionais, é a deficiência na educação nacional, responsável pelo baixíssimo rendimento de estudantes em exames como o PISA e o Enem. De acordo com a Revista Educação, os alunos que buscam se tornar professores no futuro possuem notas muito inferiores, quando comparados ao desempenho de jovens que buscam atuar na Medicina ou no Direito. Em suma, os professores do futuro serão os piores alunos do presente.

Sendo assim, é de responsabilidade do Ministério da Educação a valorização de tal profissão, divulgando a importância que um bom professor no Ensino Fundamental, pode acarretar no futuro das demais áreas da sociedade, como a saúde e a economia. Além disso, as famílias, em conjunto com as escolas, devem ensinar a importância de cada profissão para a sociedade e que, a profissão deve ser escolhida por fatores muito além do salário.