Os desafios da formação de professores no Brasil

Segundo a análise feita pelo Profissão Professor na América Latina, de acordo com cálculos baseados no ENADE 2008, mais de 20% dos estudantes de pedagogia escolheram a carreira como alternativa, caso não conseguissem outro emprego. Tal análise se mostra adequada, ao se discutir os desafios da formação de professores no Brasil, visto que tal barreira não tem recebido a devida atenção da sociedade. A partir disso, faz-se relevante analisar a baixa valorização salarial e a atual falta de investimento no ramo.

Em primeiro plano, cabe pontuar sobre a baixa valorização salarial em que afeta a relação entre os professores e o ensino. Sendo assim, muitos estudantes estão perdendo interesse pela profissão por acabar não possuindo uma estabilidade financeira. Faz-se necessário pautar como a falta de valorização acaba afetando não somente os professores, como os alunos, devido a falta de remuneração adequada para a profissão.

Outra questão, relevante nesse debate, é a atual falta de investimentos na área da educação, problema que contribui para a desvalorização e desinteresse acadêmico para com a profissão. À luz dessa idéia, torna-se notório a afirmação feita pela pesquisadora Bernadete Gatti, que segundo a mesma, “Se nós não cuidarmos dos professores da educação básica, estamos fadados a continuar tendo dados educacionais de baixo nível”. Nesse contexto, é possível observar que com a falta de investimento, acaba destinando à uma educação de baixa qualidade.

Diante dos fatos supracitados, faz-se necessário promover ações concretas as quais alterem esse quadro. Logo, cabe ao Governo reformular e reestruturar a taxa salarial dos professores, através de reformas salariais as quais possam modificar o atual cenário. Com tais ações, será possível uma sociedade com menos desinteresse na formação de professores, a partir da observação de seus fatores causadores, valorizando então a afirmação da pesquisadora Bernadete Gatti.