Os desafios da formação de professores no Brasil

No livro Fahrenheit 451 de Ray Bradbury é abordado acerca da desvalorização do conhecimento pela queima dos livros. Analogamente, em território nacional há uma depreciação da educação pela ausência de investimento na formação de professores, isso prejudica todo o sistema educacional, pois com professores formados precariamente, há alunos sendo ensinados de maneira deficiente. Além disso, a falta de valorização da profissão somado com a remuneração baixa, fomenta a rara escolha dos jovens em se tornar um profissional do ensino, contribuindo para o declínio do serviço em território nacional além de prejudicar a formação de novos profissionais.

Em primeira análise, consoante com o pensamento de John Dewey, que profere que a educação não faz parte da vida mas ela é a própria vida, a privação dos investimentos na área educacional prejudica o sistema como um todo, visto que ao formar professores insatisfeitos e com formação precária, ele não irá passar o conhecimento de maneira satisfatória para seus aprendizes. Isso irá fomentar a desvalorização da educação, além de elitizar o ensino por todo o país, pois os professores não serão suficientes para levar uma educação aos alunos, fazendo com que os mais ricos tenham o poder de pagar um instrutor particular, por exemplo.

Sob um segundo olhar, não há mais prestígio social nenhum em realizar o curso de letras ou licenciatura, pois os salários são insuficientes e a pressão psicológica é elevada, por mais que compartilhar o aprendizado seja o sonho de muitos jovens, ao se deparar com a profissão cada vez mais desvalorizada e o mercado de trabalho cada vez mais abarrotado, o indivíduo acaba por escolher outro curso. Dessa forma, a formação acaba se tornando segunda ou terceira opção, formando profissionais irrealizados. Outrossim, a pressão psicológica e o alto estresse também contribuem para a desistência do curso, visto que a remuneração baixa não justifica as enfermidades fomentadas durante o período de trabalho, entre essas doenças pode-se citar a ansiedade e a depressão.

Por tal prerrogativa, é de incubência do Ministério da Educação em conjunto com o Ministério da Economia para aperfeiçoar os investimentos na área de formação de professores no Brasil, sendo realizados por meio do redirecionamento de verbas e do aumento do montante destinado para a educação, com o objetivo de graduar profissionais adequados e bem especializados, contribuindo para a democratização do ensino. Além disso, o Ministério da Educação deve aumentar a remuneração destinada aos professores, além de oferecer atendimentos médicos para os profissionais da área, com consultas psicológicas, com a finalidade de melhorar a qualidade de vida dos docentes e incentivar os diversos jovens a realizarem o curso de licenciatura, formando profissionais aptos e saudáveis.