Os desafios da formação de professores no Brasil

O filósofo brasileiro Raimundo Teixeira Mendes, em 1889, adaptou o lema “Ordem e Progresso” não só para a bandeira nacional brasileira, mas também para a nação que, atualmente, enfrenta diversos empecilhos para o seu desenvolvimento. Infelizmente, entre eles, destaca-se os desafios da formação de professores, problema presente na sociedade brasileira. Dessa forma, a lacuna educacional, bem como a falta de debates acerca do assunto fazem com que esta realidade negativa persista.

Primeiramente, é preciso salientar que a lacuna escolar é uma causa latente do problema. De acordo com o filósofo Kant, o ser humano é resultado da educação que teve. Lamentavelmente, no que tange os desafios para a formação dos professores no Brasil, unifica-se uma forte influência dessa causa, uma vez que a escola não tem cumprido o seu papel de informar e prevenir sobre os desafios da formação dos profissionais da educação no Brasil, visto que não tem trabalhado essa questão no ambiente escolar.

Além disso, outra causa para a configuração da problemática é o silenciamento existente na sociedade. Segundo Foucault, na sociedade pós-moderna muitos temas são silenciados para que estruturas de poder sejam mantidas. Dessa maneira, observa-se uma lacuna em torno dos debates sobre os estigmas relacionados a formação adequada dos professores, o que contribui com o aumento da falta de conhecimento da população sobre a questão, tornando sua resolução mais dificultada.

Portanto, é necessário ações para frear os desafios da formação de professores no território brasileiro. Cabe ao Ministério da Educação, por meio de um projeto de lei a ser entregue à Câmara dos Deputados, criar uma campanha nacional sobre a importância da formação adequada dos profissionais da educação, visando mitigar os problemas relacionados a formação dos professores no país. Nele, deve constar que a campanha vai acontecer com palestras, além de debater o tema nas redes sociais do Ministério. Desse modo, o Brasil será a noção de ordem e de progresso, como proferiu Raimundo Teixeira Mendes.