Os desafios da formação de professores no Brasil

A constituição de 1988 garante inúmeros direitos aos cidadãos brasileiros, como à Educação, previsto no seu artigo 5º. Entretanto, os desafios da formação de professores no Brasil é um problema pertinente no nosso país. Nesse viés, a atuação do poder público e da sociedade civil torna-se essencial para a garantia desse direito constitucional.

Contudo, os desafios da formação de professores no Brasil decorre, muitas vezes, de um reconhecimento baixíssimo que advém de uma parcela considerável da nossa sociedade e o pouco fomento oriundo do governo nessa área fundamental. Pois como já dizia o filósofo Epicteto, “Só a educação liberta”.

Em decorrência desse problema inerente a nossa sociedade, muitos indivíduos que apresentam uma afinidade e habilidades para lecionar, acabam cogitando em fazer graduações diferentes das licenciaturas e pedagogia. Essa situação pode desencadear em piora na docencia, na medida que não há fomento e reconhecimento para estes profissionais.

Portanto, visando a diminuição de desafios da formação de professores no Brasil, o agente Ministério da Educação em parceria com o Plano Nacional de Educação devem implementar medidas que, respectivamente, fomentem os indivíduos que pretendam lecionar, e o reconhecimento da população. Isso deve promover, nas mídias, campanhas que explicitem a importância dos professores. Paralelamente o Plano Nacional de Educação deve dar ênfase nas metas para os professores, tais como plano de carreira, valorização profissional e formação continuada. Com isso será possível aumentar a demanda por cursos de licenciatura e pedagogia, e formar cidadãos mais consientes sobre a extrema importância dos professores.