Os desafios da formação de professores no Brasil

“O ignorante afirma, o sábio duvida, o sensato reflete”. Essa frase do filósofo antigo Platão demonstra diretamente a importância do conhecimento e de toda a conjuntura organizacional que rodeia o saber. A metodologia ativa defendida por estudiosos contemporâneos, ainda assim, utiliza do papel do professor como um intermediador do aprendizado, sendo que na maioria das vezes esse profissional não atua com o suporte estrutural e motivacional adequado.

Ainda que a Constituição Federal Brasileira (CFB)em seu artigo 205 aborde a educação como garantia a todos e o Estado como o responsável por promove-la, essa homogeneidade não é suprida em todos os lugares do Brasil. Em virtude dessa realidade é observável estruturas escolares precárias e faltando recursos materiais adequados para o profissional da educação levando-os a um desgaste motivacional. Essa falta de recursos vai de encontro também ao artigo 206 da CFB que traz em seus princípios  que o ensino é pautado na “garantia de padrão de qualidade”.

Apesar dos contrastes regionais brasileiros,  é válido a existência da desvalorização da carreira de professor de educação básica na maior parte do território. Fato esse que, torna os cursos de licenciatura como sendo a “última opção” ou opção daqueles que não tem outra opção e esse desmérito se dar principalmente a não atratividade da carreira.

Similarmente as demais profissões, o educador deve ter uma equiparação salarial justa, digna e que seja base em todo território nacional, coisa que não acontece. Portando uma opção é a criação de um plano de carreira nacional que substitua a atual, visto que a mesma não é cumprida pela maioria dos governos estaduais. Esse plano de carreira deverá ser debatido, com representantes da classe de todo país, juntamente as assembleias responsáveis e definido um piso salarial coerente, aplicável e principalmente que seja ajustado anualmente de acordo com a inflação, oferendo assim, dignidade e motivação, pois como diz uma frase popular “todos passam pelo professor “.