Os desafios da formação de professores no Brasil

O filme “Escritores da liberdade”, retrata sobre os desafios enfrentados pela professora recém-formada Erin Gruwell, sem o apoio da escola, para mudar o ambiente escolar e a realidade de seus alunos através da educação. Análogo a ficção, uma realidade enfrentada pelos docentes brasileiros também é conflitante, uma vez que, boa parte dos professores nomeados muitos desafios em sua formação. Nesse viés, faz-se necessário medidas para amenizar o problema, que é agravado tanto pelo falta de investimentos na preparação profissional docente, quanto pela desvalorização salarial do professor.

Sob essa ótica, é imperativo destacar, que a escassez de investimentos na formação profissional do professor é um impasse. De acordo com a Lei de Diretrizes Orçamentárias de 2021, o Ministério de Educação teve uma perda de 3,9 milhões de reais em investimentos do Governo Federal. Desse modo, percebe-se que o Estado não verbas classificadas para a educação, o que reflete diretamente na preparação profissional do educador, pois sem recursos nos centros de ensino superior, não há formação profissionalizante de qualidade. Assim, nota-se que, infelizmente, enquanto não houver incentivos condizentes, haverá deficit na capacitação dos educadores brasileiros.

Ressalta-se, além disso, que a desvalorização salarial do educador no Brasil representa um agravante do problema. De acordo com o Instituto Ayrton Senna, em sua pesquisa “Formação Continuada de Professores no Brasil”, 22% dos professores brasileiros trabalham em duas ou mais escolas de Educação Básica para obter financeira financeira. Nesse contexto, evidencia-se que o educador brasileiro, demanda uma carga de trabalho extensa e exaustiva, para alcançar níveis salariais condizentes com suas necessidades pessoais. Dessa maneira, a incompatibilidade de carga trabalhista associada a má remuneração financeira, contribui para aumentar o contratempo da formação docente.

Portanto, verifica-se a premência de ações para minimizar os desafios da formação dos professores no país. Para isso, o Governo federal, deve destinar mais investimentos nos centros de ensino superior. Por meio de melhorias na infraestrutura das instituições, fornecimentos de materias e insumos apropriados às necessidades de cada centro de formação e pesquisa, como também aumentar o incentivo à formação continuada dos docentes. Isso deve ser feito a fim de de proporcionar um processo de profissionalização de qualidade. Além disso, o Poder Legislativo, órgão responsável pela criação de leis, deve alterar a lei ampliando o piso salarial professor. Dessa forma, pode-se oferecer condições mais dignas de trabalho aos educadores, a fim de promover melhora do ensino. Somente assim, a nação brasileira, poderá, de fato, tornar-se mais justa e mudar.