Os desafios da formação de professores no Brasil

No filme “Escritores da Liberdade” uma professora conseguiu transformar o desinteresse dos seus alunos, vindos de realidades marcadas por violência e desestruturação familiar em comprometimento. Fora da ficção, a transformação educacional feita pelos professores na vida dos alunos é, também, real, porém eles continuam desvalorizados, mesmo exercendo função quase que majoritária na educação humana, principalmente hoje - em meio a uma pandemia de Covid-19. Sendo assim, é de extrema importância resolver esses desafios da formação de professores no Brasil, a fim de que recebem o que merecem, em todos os sentidos.

A princípio, não é papel majoritário do professor educar as pessoas. Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) o processo formativo não cabe somente à escola, cabe também à família, à sociedade civil, dentre outras instituições sociais. Assim, não é correto direcionar o peso aos professores, principalmente quando não reconhecidos, financeiramente. Haja vista, que a família, ocupada com o sustento, fica alheia a sua função e transfere todo seu papel para o instituto, culpabilizando-o quando vão de encontro a alguns ideais. Logo, os direitos dos educandos e educados são inflingidos em várias camadas, o que impossibilita o exercício pleno da educação.

Além disso, o Governo atual dificulta a valorização dos professores ao se abster no combate a gargalos trazidos pela pandemia, piso salarial também incluso. De acordo com o site do G1 um professor com diploma de licenciatura ganhava menos de 20 reais por hora de trabalho, em aula ou preparando-as, ou seja, no mundo capitalista só as profissões que trazem lucro rápido é que são valorizadas. Isso, se agrava na pandemia quando eles tiveram que arcar com o próprio dinheiro, materiais que possibilitassem o ensino remoto de maneira efetiva, porque visam o pleno desenvolvimento do educando e o seu preparo para o exercício da cidadania, mesmo tendo seus direitos sucateados por quem tem o dever de garanti-los.

Portanto, os desafios da formação de professores no Brasil devem ser superados e não romantizados, para isso medidas são necessárias. Assim, cabe à sociedade civil - exercendo seu papel de cidadã- cobrar, por meio de petições online, do Estado o aumento do piso salarial dos educadores. Além de cobrar também dele, programas que assistam os educandos e educados em suas casas, com distribuição de computadores, internet móvel de qualidade e materiais que possibilitem a educação remota. Para que assim, mais professoras ajudem a mudar a realidade dos brasileiros, com o intuito de fazê-los escrever sua própria liberdade, pois o objetivo da educação é esse.