Os desafios da formação de professores no Brasil

Desde o Iluminismo, entende-se que uma sociedade só progride quando um se mobiliza como problema do outro. No entanto, quando se observa os desafios da formação de professores no Brasil verifica-se que esse ideal consta na teoria e não desejavelmente na prática, seja pela desvalorização do trabalho dos docentes; seja pela necessidade de uma qualificação mais adequada para para os profissionais de educação básica.

Em primeiro lugar, é fundamental pontuar a desvalorização dos docentes como um dos grandes desafios para a formação de professores. A pouca valorização, o baixo salário, a falta de estrutura e a extensa carga horária  dessestimula jovens a ingressarem nessa profissão. Segundo dados disponibilizados pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), a remuneração salarial dos docentes no Brasil é consideradas uma das piores do mundo.

Outrossim, destaca-se a necessidade de uma melhor qualificação para os profissionais da educação, principalmente da educação básica. A educação é o fator principal no desenvolvimento de um país, portanto, uma base educacional adequada na infância com profissionais com uma formação acadêmica especializada é de suma importancia. De acordo com registros do Censo de 2014, apenas 76% dos docentes que trabalham na eduacação básica possuem uma formação qualificada.

Portanto, medidas são necessárias para a resolução desse impasse, o Governo Federal juntamente com as universidades, deve por meio de projetos de lei, oferecer uma formação continuada e cursos de maior qualificação, com atividades práticas para os profissionais da educação a fim de adequar a formação de professores com a realidade do cotidiano. Além disso, o Governo, deve cumprir com o proposto pelo Plano Nacional de Educação (PNE), que garante uma melhor remuneração, valorização dos docentes e um plano de carreira, minimizando assim os impactos causados nessa área profissional. Dessa forma, se consolidará uma sociedade mais justa, pautada nos ideais iluministas.