Os desafios da formação de professores no Brasil

O filme “Professor peso pesado”, estrelado por Kevin James, aborda a luta do docente Scott Voss para manter em funcionamento a sua disciplina, a qual se vê ameaçada pela falta de verba escolar. Fora do âmbito ficcional, a realidade brasileira enfrenta entraves semelhantes, o que consolida um desafio para a formação de professores no país. Nesse cenário, a falta de valorização desse profissional culmina na criação de educadores desmotivados e em uma sociedade com suas bases educacionais precárias que poderá resultar em uma população menos qualificada e acarretar prejuízos para o desenvolvimento nacional.

À vista disso, é fundamental compreender as bases dessa problemática. A falta de investimento no setor educacional é o principal desafio a ser enfrentado pelos lecionadores, pois a ausência de recursos disponíveis e a baixa remuneração são fatores que desmotivam os jovens brasileiros a investirem na carreira pedagógica. Assim, segundo dados fornecidos pelo “Exame Nacional de Desempenho de Estudantes”, em 2014, cerca de 70% dos estudantes de pedagogia eram provenientes de famílias de baixa renda, o que denota um desinteresse por parte dos jovens que podem pagar cursos mais caros ocasionado pela desvalorização da área. Logo, é nítido que a atual conjuntura acarreta efeitos negativos para o crescimento brasileiro.

Diante do exposto, é necessário analisar as consequências advindas desse contexto. Consoante Nelson Mandela, principal líder na luta contra o apartheid, a educação é a principal arma para se mudar o mundo. Contudo, a escassez de professores capacitados consolida na formação de futuros trabalhadores inadequados, uma vez que estes não recebem a formação necessária para desempenharem seu papel de maneira otimizada. Tal quadro afeta de maneira direta o índice de crescimento da economia nacional, dado que, devido ao menor número de profissionais preparados, o país tende a ficar prejudicado no desenvolvimento de tecnologia e inovação.

Destarte, é evidente que a formação de professores no Brasil é um desafio que precisa ser solucionado. Portanto, cabe ao Ministério da Educação investir no cenário pedagógico com o intuito de atenuar as disparidades retratadas. Isso será realizado por meio da parceria com o Ministério da Economia, o qual deve condicionar parte da verba do Plano de Diretrizes Nacionais - responsável pelo planejamento econômico anual – para a realização de investimentos, como criação de bolsas de pesquisas remuneradas e da manutenção da infraestrutura educacional, com o fito de incentivar o interesse pela área e formar mestres capacitados. Desse modo, será possível romper com a marginalização desses educadores, afastando-os da realidade mostrada por Kevin James.