Os desafios da formação de professores no Brasil
Enviada em 25/05/2021
Na obra cinematográfica “Harry Potter”, é narrado a vida de um menino que ao descobrir sua identidade como bruxo é convidado a estudar em uma escola de magia, hogwarts. Nesse sentido, a narrativa foca na valorização da vida acadêmica e, principalmente, a relevância dos professores como instrutores essenciais para a constituição de um bruxo. Fora da ficção, e em oposição, é notório a presença de desafios quanto a formação de educadores no Brasil, seja pelo desinteresse dos estudantes na profissão, seja pela falta de exigência de pessoas qualificadas na graduação.
Em primeiro lugar, é relevante pontuar que, em função da desvalorização do profissional educador, os jovens não se atraem pela carreira de professor. De modo a exemplificar, segundo uma pesquisa do BID (Banco Interamericano de Desenvolvimento) é relatado que, no Brasil apenas 5% dos estudantes desejam atuar na educação lecionando, em comparação a Coreia do Sul, referência em ensino, esse número cresce para 25%. Ademais, os alunos narram os aspectos negativos associados a profissão, como, a baixa remuneração salarial e ausência do reconhecimento social aos profissionais educadores.
Outrossim, é importante destacar que, a eficácia do sistema de ensino no país está comprometida. Segundo dados de uma análise da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) mostra que, o Brasil ocupa as últimas posições em qualidade de ensino em um ranking de 76 países. Além disso, a maioria dos estudantes de pedagogia possui nota abaixo da média do Enem. Em adição, de acordo com a escritora brasileira Djamila Ribeiro um problema só é passivo de receber solução quando ele sai do campo da invisibilidade. Sob esse viés, denota-se a importância do incentivo a maiores exigências com os alunos de graduação em licenciatura.
Portanto, é mister que o estado tome providências para amenizar o quadro atual. A princípio, o Ministério da Educação (MEC) deve por meio de palestras realizar apresentações ministradas por professores com doutorado que divulgue a importância da carreira de educador para a construção do conhecimento. Como também, é preciso que o MEC, junto com as universidades, estipule uma nota mínima para ingressar em cursos de licenciatura. Com o fito de, com essas ações os estudantes possam ter maior estima pela profissão de educador e que o sistema de ensino tornando-se mais exigente em notas formem professores mais capacitados, alcançando a melhoria do sistema de educação.