Os desafios da formação de professores no Brasil

A série televisiva turca Aşk 101, lançada pela Netflix, conta com a personagem Burcu, uma professora de literatura que, no decorrer dos episódios, vemos a não valorização do seu trabalho pela sociedade. Em comparação, embora o exemplo citado seja um cenário cinematográfico, tal profissão sofre com uma negligência estatal e, com efeito, ocorre a desvalorização populacional pela profissão. Assim, têm-se desafios da formação de professores no Brasil.

Em primeira análise, é importante destacar que a constituição brasileira garante, no artigo sexto, o direito a educação. Contudo, devido a fatores governamentais, tal direito é negligenciado à nação, em vista que se tem, por parte do Estado, um descuido com a formação de educadores no país. Nessa perspectiva, dados disponibilizados pelo Ministério da Educação (MEC), em 2020, mostram que o corte de verbas voltadas à educação no país foi mais de 18%. Diante disso, conclui-se que a falta de atenção do governo a esse setor tem, por efeito, professores mal assalariados que geram desafios na formação de futuros profissionais.

Dentro do cenário acima, faz-se necessário abordar a 3° Lei de Newton, aplicada pelo físico Isaac Newton, em que diz que toda ação vai possuir uma reação. Desse modo, compreende-se que com a má remuneração de professores tem-se, como reação, uma desvalorização populacional pela área. Nesse contexto, no qual o corpo social desmerece o cargo de educador, infere-se o aumento da violência vivida por esses – devido à falta de respeito. Sendo assim, segundo dados disponibilizados pelo G1, o Brasil ocupa o 1° lugar no ranking de países que mais violentam professores no mundo.

Em suma, medidas são necessárias para solucionar os desafios da formação de professores no Brasil. Nesse viés, o Ministério da Educação, em seu papel de executar políticas nacionais voltadas à educação, deve inserir medidas de incentivo a valorização profissional de educadores no território brasileiro, por meio do auxílio de mais verbas destinadas ao setor, disponibilizadas pelo Governo Federal, a fim de diminuir desafios enfrentados pela formação de professores no país, garantindo a valorização populacional e diminuindo o descuido estatal.