Os desafios da formação de professores no Brasil

Sob a pespectiva filosófica de São Tomás de Aquino, todos os indivíduos de uma sociedade democrática possuem os mesmo direitos e deveres. Todavia, nota-se que, no Brasil, os professores compõem um grupo altamente desfavorecidos no que se refere à formação pedagógica, visto que o país enfrenta uma série de desafios para atender essa demanda. Nesse contexto, torna-se evidente a falta de estrutura especializa para a formação de professores assim como a compreensão deturpada da função social destes.

A princípio, cabe analisar a falta de investimentos para a formação dos docentes no território nacional. Isso deve-se, principalmente, pela cultura política brasileira de deixar a educação em segundo plano, por não ser vista pela população assim como, por exemplo, uma grande obra no centro de uma cidade. No entanto, o poder público esquece de que o desenvolvimento de um país está intimamente ligado à educação, conforme os dizeres do pensador brasileiro Paulo Freire: " se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda". Assim, é incabivél para um sociedade que se pretende desenvolvida, preterir a educação.

Além disso, outra dificuldade enfrentada para a formação de professores é fomentada pela relevância secundária que é dada à função . Desse modo, a desvalorização do profissional da educação é um entrave para que novas pessoas desejem ingressar na profissão. Aliado a isso, a ignorância de muitos pelo desconhecimento da real atuação de um professor enquanto agente que contribui para a formação de indivíduos que serão os futuros profissionais que atuarão no desenvolvimento do país. Esse desconhecimento produz na sociedade concepções errônia a respeito do papel social a qual estão incubido os professores. Tais fatos, contribuem para que a arte de lecionar deixe de ser prioridade entre as profissões.

Logo, medidas são necessárias para alterar esse cenário. Portanto, cabe ao governo federal, por meio do ministério da educação, principal orgão que gerencia a educação no país, investir nas universidades para a criação de novos cursos voltados à formação de professores, bem como na valorização dos profissionais como, por exemplo, pagamento de melhores salário, com o fito de atrair pessoas para a profissão. Desse modo, é possível amenisar os desafios relacionados à formação de profissionais da educação.