Os desafios da formação de professores no Brasil

Enviada em 16/11/2021

De acordo com o sociólogo Émile Durkheim, a sociedade pode ser comparada a um “corpo biológico”, por ser, assim como esse, composta por partes que interagem entre si. Desse modo, para obter um pleno funcionamento do meio social é necessário mantê-lo igualitário e coeso. Contudo, no Brasil, isso não ocorre, visto que enfrenta-se desafios para formação de professores no país. Isso é possível devido à a negligência do estado, além da falta de estrutura, favorecendo assim um cenário de iniquidade.

Em primeira análise, deve-se ressaltar a negligência do Estado como um dos principais desafios da formação de professores no Brasil. Segundo o ex-presidente norte-americano Abraham Lincoln, “você não escapa da responsabilidade de amanhã esquivando-se dela hoje”. Nessa perspectiva, depreende-se que pelo Estado cortar constantemente, os investimentos destinados à educação e não apoiar as pesquisas, acaba-se promovendo a desvalorização do professor. Sendo assim, sem reconhecimento, muitos estudantes preferem não concluírem o seu curso na área da licenciatura. Dessa maneira, reduzindo ainda mais a formação de educadores.

Ademais, a ausência de estrutura no ambiente de trabalho emerge como um entrave determinante na formação de professores no país. Conforme o ex-senador do Chile Pablo Neruda, “você é livre para fazer suas escolhas, mas é prisioneiro das consequências”. Nesse sentido, a falta de material escolar adequado, como canetas para quadro, carteiras escolares, tabelas e mapas, desincentivam o aluno que pretendia seguir a carreira de professor, uma vez que já é possível experimentar uma das dificuldades enfrentadas pelos educadores. Com isso, ocorre cada vez menos a formação de profissionais que exercem a licenciatura. Dessa forma, tornando-se mais complicado garantir a educação de todos.

Portanto, são necessárias medidas capazes de mitigarem essa problemática. Para isso, é preciso que a mídia, como difusora de informação, por intermédio de propagandas e ficções engajadas, divulgue a importância do professor e incentivem a população a exigirem atenção e investimentos para a área da saúde, a fim de valorizar a profissão e, assim incentivar os estudantes a ingressarem na área. Além disso, é imprescindível que o poder público, como regulador social, através de políticas públicas, disponibilize verba para os centros educacionais, de modo que seja possível disponibilizar material adequado para que os professores possam trabalhar e incentivar os alunos a seguirem essa carreira. Desse modo, contribuindo para a concretização do pensamento de Durkheim.