Os desafios da formação universitária

O art. 205 da Constituição Federal de 1988, defende que a educação visa o desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o pleno exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. No entanto, no cenário brasileiro atual, observa-se que os desafios da formação universitária contraria o artigo, ao passo que o corpo de estudantes econtram-se desprovidos do apoio estamental frente as problemáticas, cada vez mais frequentes, no seu processo de formação, sendo esse um direito constitucional que notadamente está sendo corrompido. Nessa perspectiva, torna-se evidente que a concretude desse problema vem em virtude da falha na base educacional do país e a falta de apoio psicológico nas instituições de ensino superior.

Convém ressaltar, a princípio, que a falha no processo educacional de ensino fundamental e médio no Brasil é um fator determinante para a persistência do problema. Segundo o educador brasileiro, Paulo Freire, as escolas não devem preparar o indivíduo apenas com base em conteúdos técnicos, mas sim ofertar o melhor preparo para a vivência daquele indivíduo na sociedade. Pode-se perceber, com isso, que as escolas precisam romper com os métodos ultrapassados que não despertam a criticidade dos estudantes, dado que os deixam presos em bolhas as quais limitam a curiosidade, está extremamente importante no âmbito do ensino superior, visto que, esse universo tem como objetivo prepara-los para o mercado de trabalho e as mais diferentes situações do meio laboral.

Outro ponto relevante, nessa temática, é a falta de apoio psicológico aos discentes. Conforme o sociológo contemporâneo, Byung-Chul Han, a sociedade atual é caracterizada como a “Sociedade do desempenho”, uma vez que o intuito motivado dela é a produtividade, estáa supervalorizada nas universidades, devendo ser alcançada independente do que for preciso fazer. Ele entende, então que a busca pelo alto desempenho é supervalorizado, ideologia esta que tem desencadeado problemas como ansiedade e depressão em cerca de 30% dos estudantes - dados coletados pela Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Feerais de Ensino Superior - que acabam desistindo do sonho da graduação.

É indubitável, portanto, que tais entraves precisam ser solucionados. Para esse fim, os Ministérios da Educação e da Saúde, órgãos responsáveis em colocar em prática às políticas do Governo Federal, devem por meio da contratação de psicólogos e pedagogos para as universidades, realizar campanhas e paletras abertas a comunidade e dispor de atendimetos individuais e semanais para o corpo de discentes, a fim de esclarecer e mitigar as dificuldades que os estudantes possam enfrentar em seu trajeto, demonstrando apoio para que eles usufruam da oportunidade da melhor forma possível.