Os desafios da inclusão de pessoas com autismo no Brasil

Nas útimas decádas ratifica um expressivo aumento de casos de autismo no Brasil. Diante disso, o diagnóstico tardio e a invisibilidade nas escolas são causas que impedem o desenvolvimento das crianças nesta situação de saúde. Dessa forma, para promover equidade faz-se necessário a ampliação das leis existentes que visem promover transformações na sociedade brasileira.

A medicina juntamente com a ciência cientifíca forma uma equipe preparada para atendimento ao paciente. Porém, atualmente na maioria dos casos de autismo, médicos não estão instruidos para atenter e apresentar o diagnostico de saúde da criança, por exemplo. Dessa maneira, este é um dos problemas, pois impem de fazer um tratamento, que é importantissimo para o desenvolvimento tanto social, escolar e familiar.

Outro fator a Constituição de 1988, que garante direitos, entretanto na prática não é aplicada. Já a Lei Estadual do Parará determinana por meio de intrução que estado, escolas e sociedade devem acolher esta camada social. Além disso, a lei não chega com equidade para todos nos estados e municipios brasileiros. Consequentemente tanto o sistema de saúde SUS e escolas encontram dificuldades para proporcionar um atendimento adequado tanto para as crianças quanto os pais. De fato, é imprescíndivel a inserção dessas pessoas na escola, que garante o desenvolvimento social e cognitivo.

Diante do exposto, é essencial que sociedade e governo não as vejam com invisibilidade e sim aceite a, pois fazem parte da sociedade brasileira. Cabe o Ministério da Saúde junto com o Ministro da Educação ampliar guias de tramentos e protocolos para o espectro autista tanto em UBS, Clínicas particulares e escolas instruindo essas equipes para ampliar o atentimento clínico, a fim de atenter e proporcionar tanto para crianças e familiares um acolhedimento que direciona um desenvolvimento adequado e de qualidade. Evidenciando assim de forma importante para todos.