Os desafios da inclusão de pessoas com autismo no Brasil

Ao se analisar o contexto em que a sociedade está inserida na realidade vigente, voltam-se atenções para uma questão de relevante problematização: os desafios da inclusão de pessoas com autismo no Brasil. À vista disso, é necessário destacar o preconceito da sociedade atual e o descaso das escolas.

Em princípio, é importante mencionar que a antipatia dos brasileiros é um dos fatores que colaboram para o problema. Segundo a ONU, o autismo é uma síndrome que atinge mais de 70 milhões de pessoas por todo o mundo, entretanto, ainda não se sabe muito sobre ela. Por conseguinte, essa realidade contribui para que a população brasileira tenha pensamentos e atitudes preconceituosas, pois o que é desconhecido causa medo, e as pessoas acabam tendo dificuldade para inserir os autistas em seus círculos sociais. Assim, os autistas acabam por se isolar, já que a maioria das pessoas não acreditam no potencial intelectual deles. Dessa forma, urge a necessidade de um amadurecimento social antes que o problema tome maiores proporções.

Ainda convém ressaltar, que o descaso das instituições educacionais do Brasil também pode ser apontado como um dos responsáveis por esse problema. A falta de capacidade técnica de muitos professores de escolas públicas e privadas é um dos entraves para a educação e socialização de crianças autistas, uma vez que os pais acabam tendo que educar seus filhos em casa, fazendo com que eles não tenham muito contato com outras pessoas. De acordo com o filósofo Aristóteles, o homem é um ser social e a vida em sociedade é essencial para a busca pela felicidade. Nesse sentido, se essas crianças não estiverem preparadas para conviver com outras pessoas além da família, elas podem nunca ter realizações pessoais. Dessa maneira, compreende-se que a problemática tende a continuar se providencias não forem tomadas.

Torna-se evidente, portanto, que solucionar os desafios dos autistas no Brasil é um grande desafio. Por certo, é dever das escolas. com a parceria do Governo de cada cidade, promover palestras para todos os cidadãos, com o intuito de sensibilizar e conscientizar a população sobre a importância de respeitar e apoiar pessoas autistas. Somado a isso, o Governo Federal, mediante o Ministério da Educação, deve providenciar a contratação de professores especializados para acompanhar o ensino dos alunos autistas, e que possam também orientá-los para ter um bom futuro profissional, por meio de verbas governamentais, a fim de proporcionar uma educação de qualidade para essas, além de fazer com que elas tenham contato com outras crianças de sua idade. Assim, a educação brasileira poderá ser oferecida a todos.