Os desafios da inclusão de pessoas com autismo no Brasil

A sério televisiva “ Athypical”, retrata a vida de Sam, um adolescente autista, que graças ao seu diagnóstico preciso na infância, teve sua vida e de sua família adaptada desde cedo para lidar com sua diferença, e como isso foi decisivo para seu desenvolvimento no âmbito social. Infelizmente, a narrativa de Sam se destua da realidade brasileira, à qual, devido ao tardio diagnóstico e a falta de profissionais nos setores públicos da educação.

Em primeiro plano, vale ressaltar, a importância de um diagnóstico no período da infância, tendo em vista que é nessa fase que ocorrem as principais medidas, responsáveis para o tratamento adequado para essa criança, que futuramente resultará em uma melhor adequação em todos os campos de sua vida. Esse primordial tratamento, frequentemente é feito de maneira tardia, por conta da demora da percepção desse transtorno.Tal demora está diretamente ligada à carência de profissionais de saúde responsáveis por esse diagnostico nos setores públicos, acarretando danos irreversíveis para os portadores desse transtorno.

Paralelo a isso, vale ressaltar, que a Constituição Federal, garante o acesso a uma educação de qualidade para todos os cidadãos. Mas de maneira infeliz, essa perspectiva não permeia todos os indivíduos, levando em conta a carência de profissionais especializados, para auxiliar crianças e adolescentes pertencentes ao espectro autista nos setores públicos de educação, fazendo com que essa parcela fique privada de um dos direitos básicos garantido a todos: a educação.

Portanto, medidas são necessárias para resolver o impasse. O Ministério da Educação adjacente ao Ministério da Saúde, deve propor a criação de cursos de especialização obrigatório e o aumento de vagas na área da saúde. Ambas as ações devem ser entregues por meio de um projeto de leia à Câmara dos Deputados.Tais cursos, serão responsáveis pela formação de educadores especializados na educação especial. Espera-se com isso a construção de um pais mais inclusivo  no que tange a diversidade.