Os desafios da inclusão de pessoas com autismo no Brasil

Enviada em 21/12/2020

A série “Atypical” retrara a história de Sam Gardner, um jovem autista que aprersenta dificuldades em se socializar e sofre bullying na escola.Semelhante a ficção, no Brasil, diversas pessoas portadoras dessa sindrome enfrentam desafios de inclusão. Esse cenário é reflexo do despreparo das escolas ao lidar com o autismo na infância e o preconceito da sociedade frente a esses indivíduos. Com isso, torna-se necessário o debate acerca dessa conjutura, com fito de encontrar soluções que promovam maior integração social de autistas.

Nessa perspectiva, é um desafio para os educadores saberem lidar com os aspectos comportamentais e pedagógicos acerca do autismo. Nesse sentido, a constituição federal de 1988 e o Estatuto da criança e adolescente, garantem o atendimento especializado aos portadores de deficiência na rede regular de ensino.No entanto, de acordo com a pesquisa da psicológa Síglia Camargo, a maioria dos educadores não se julgam preparados para as demandas exigidas pela inclusão escolar. Nesse sentido, é necessário o planejamento de estratégias educacionais que capacitem o corpo docente de modo a garantir que a escola cumpra seu papel fundamental em promover inclusão e propagação de valores sociais.

Outrossim, outro entrave existente é o preconceito da sociedade contra os portadores do Transtorno do Espectro Autista. Nesse viés, a escritora Maya Angelou relata que " o preconeito é um fardo que confunde o passado, ameaça o futuro e torna o presente inacessível". Somado a isso, Nelson Mandela,ex presidente da África do Sul,  declarava que ninguém nasce odiando outra pessoa, isso é aprendido e da mesma forma pode ser ensinado e da mesma forma pode ser ensinado a amar. Desse modo, para a sociedade e o sistema educacional serem inclusivos deve-se combater o preconceito.

Infere-se, portanto que é necessário atuação estatal para promover a inclusão de pessoas com autismo no país. Para tanto, cabe ao Ministério da Educação por meio do Plano Nacional de Educação elaborar estratégias - como palestras e oficinas práticas- que promovam a capacitação de educadores. Somado a isso, cabe ao Ministério da Saúde a promoção de campanhas informativas nas UBS´s , televisão e redes sociais, à respeito do Transtorno do Espectro Autista, com fito de reduzir os preconceitos acerca dessa sindrome. Desse modo, pessoas como Sam Gardner, não sofreram mais bullying ou se sentiram excluidas da sociedade.