Os desafios da inclusão de pessoas com autismo no Brasil

“Atypical” é uma série que retrata o cotidiano de um garoto autista e sua inclusão no ambiente escolar. Entretanto, na realidade, a maioria das crianças são excluídas e não possuem políticas públicas que as amparem. Então, é necessário observar a presença de pessoas com essa deficiência em vários espaços, como a escola e o trabalho, a fim de identificar os problemas e encontrar soluções.

Primeiramente, analisa-se a situação escolar. A principal dificuldade diz respeito à habilidade de comunicação. De acordo com estudiosos, normalmente vê-se um obstáculo na aprendizagem, com a inadequação do uso de pronomes e de termos abstratos, por exemplo. Além disso, existem problemas no desenvolvimento social, que incluem a complexidade de manter contato visual, vínculos afetivos, dentre outros. Por fim, são frequentes os problemas de conduta. Eles podem surgir quando a pessoa é submetida a um excesso de pressão e podem causar situações de violência.

Em segunda análise, considera-se o contexto do mercado de trabalho. O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística afirma que 85% das pessoas com Transtorno do Espectro Autista estão desempregadas. O preconceito é um dos maiores responsáveis por esse número tão elevado. Os empregadores alegam uma imprevisibilidade em termos de resultado e comportamentos. Desafiando as discriminações, os autistas possuem capacidade de trabalhar em lugares convencionais, embora precisem de ambientes adaptados e acolhedores.

Em suma, percebe-se como essa é uma problemática urgente de ser resolvida e que se exprime em múltiplas facetas. É dever do Governo Federal, responsável pelo povo brasileiro, criar políticas públicas que contemplem a todos. A fim de garantir a inclusão, a segurança e o direito de todos os cidadãos, isso deve ser feito por meio da adequação de ambientes e de ações afirmativas que obriguem a contratação de deficientes; já nas escolas, os planos pedagógicos devem ser ajustados.