Os desafios da inclusão de pessoas com autismo no Brasil

A série norte-americana “Atypical”, retrata a vida do personagem Sam e as dificuldades vivenciadas por ele em razão de apresentar o Transtorno do Espectro Autista. Fora da ficção, é visto diversos desafios para a inclusão de pessoas com autismo no Brasil, sendo algo que afeta diretamente esses indivíduos. Em vista disso, a negligência governamental corrobora para o acréscimo desse cenário, além do preconceito executado pela sociedade.

Em primeiro plano, é importante ressaltar a inobservância do Governo no que tange para reduzir os impasses para a inclusão dos autistas. Nessa perspectiva, segundo o sociólogo Zygmunt Bauman, em sua obra “Modernidade Líquida”, algumas instituições -dentre elas o Estado- perderam o seu papel social e configuram-se como “instituições zumbis” ao apenas manter a sua forma e encarregar a população a resolução de seus problemas. Dessa forma, é evidente que há baixos investimentos governamentais para melhoria de vida do autista no Brasil como, suporte em escolas, profissionais qualificados para esse ramo, entre outros. Logo, a falta de medidas cabíveis para a expansão dos direitos de pessoas portadoras do autismo fomenta cada vez mais casos de exclusão.

Ademais, outro aspecto a ser abordado, é o fato do preconceito enraizado na sociedade moderna com pessoas do Transtorno do Espectro Autista. Nesse sentido, de acordo com a filósofa Hannah Arendt, em sua teoria “Banalidade do mal”, o comportamento preconceituoso passa a ser realizado inconscientemente quando os indivíduos os normalizam". Por conseguinte, com a normalidade de atitudes de discriminação os portadores do autismo apresentam empecilhos para ingressar no mercado de trabalho, visto que houve a construção de que são incapazes de executar qualquer laboração. Logo, é imprescindível que ocorra uma mudança nos valores da sociedade para cessar os desafios de inclusão do autista na esfera social.

Depreende- se, portanto, a relevância da criação de alternativas para atenuar o impasse. Cabe ao Governo Federal, junto ao Estado, ampliar as estruturas nos meios educacionais para os autistas como, professores qualificados para o ramo, suporte para os casos de hipersensibilidade auditiva entre outros, por meio do acréscimo do envio de verbas, a fim de ampliar os direitos ditados aos indivíduos que portam o Transtorno do Espectro Autista. Além disso, os instrumentos midiáticos deve mostrar casos vivenciados na vida real de indivíduos autistas que adentraram no mercado de trabalho, por meio de campanhas publicitárias, com o objetivo de exibir a enorme qualificação desses indivíduos, e assim desconstruir o preconceito. Dessa forma, será possível reduzir os desafios para a inclusão de pessoas com autismo no Brasil.