Os desafios da inclusão de pessoas com autismo no Brasil

Na série criada pela Netflix, intitulada “Atypical”, é relatada a história de Sam, um garoto autista de 18 anos que decide procurar por sua primeira namorada. O trama gira em torno da vida do personagem com o transtorno e os desafios que precisa enfrentar para conseguir ter uma vida “normal” e sem discriminação, como qualquer outro garoto de sua idade. Fora da ficção, o enredo diz respeito à vida de cerca de 2 milhões de brasileiros que precisam lidar diariamente com a exclusão social e o julgamento de outras pessoas. Por conseguinte, os desafios da inclusão de pessoas com autismo no Brasil têm como pilares a desinformação e o preconceito, além da falta de qualificação adequada dos profissionais da educação.                                                                                                                                                   Em primeiro lugar, é necessário destacar que a falta de informação acerca do autismo constitui-se como um dos principais entraves para a inclusão dessas pessoas na sociedade. Apesar do avanço da ciência nos últimos anos, pouco se sabe sobre essa doença. Sendo assim, a principal consequência gerada é a dificuldade de inserir essas pessoas no corpo social, levando o autista a um cenário de discriminação. Além disso, apenas em 1993 a doença foi incluída na Classificação Internacional de Doenças da Organização Mundial da Saúde, segundo dados da USP, o que respalda a falta de informação acerca do assunto e explica a ausência de inclusão desses cidadãos na coletividade.                 Ademais, a falta de capacidade técnica do corpo docente nas escolas também é um dos obstáculos para a educação e socialização das crianças autistas. Segundo Aristóteles, o homem é um ser social e a vida em sociedade é essencial para a sua realização pessoal e busca pela felicidade. Por isso, a inclusão de pessoas com Transtorno do Espectro Autista é fundamental para a manutenção do bem - estar social. A partir de uma educação de qualidade, que possibilite o desenvolvimento dessas pessoas, é possível minimizar os efeitos da doença, desenvolvê-los e torná-los adultos mais sociáveis na comunidade brasileira.                                                                                                                                       Sendo assim, a fim de incluir cada vez mais os autistas na sociedade brasileira, é necessário que o Estado, por meio do Ministério da Educação, proporcione aulas de qualificação e matérias sobre inclusão de alunos com doenças e síndromes para profissionais de educação, com treinamentos, palestras e orientações sobre como melhor proceder com eles. Tal ação irá trazer mais lucidez sobre o tema e mostrar a importância da pessoa com transtorno para a sociedade e que esta deve ser respeitada por todos os cidadãos brasileiros.