Os desafios da inclusão de pessoas com autismo no Brasil

A inclusão de pessoas com autismo no Brasil é de extrema dificuldade, logo, é necessário mudar isso. No entanto, os desafios são diversos e primeiramente deve-se dar voz a essa causa, sendo assim, o processo de visiabilidade para esses cidadãos é de suma importância. Portanto, o autismo tem que ser respeitado e não ser tratado de forma indiferente.

Autismo é um transtorno neurológico alterado por comprometimento da interação social, comunicação verbal e não verbal e comportamento restrito e repetitivo. Sendo assim, os sinais geralmente desenvolvem-se gradualmente, mas algumas crianças com autismo alcançam o marco de desenvolvimento em um ritmo normal e depois regridem. Logo, deve-se ter atenção nesse período e na fase da adolescência.

A inclusão da criança autista é sempre um tema complicado frente às propostas de educação, considerando que uma síndrome traz consigo uma série de características que têm sido usadas como argumento para a não inserção escolar estas crianças. Entretanto, apesar de ser crescente o interesse pelo autismo infantil, o preconceito e a exclusão social ainda se torna comum em relação com a sociedade. Portanto, deve-se mudar esse pensamento e conscientizar as pessoas sobre essa causa.

Sendo assim, os desafios da inclusão de pessoas com autismo no Brasil são diversos e recorrentes. Logo, é necessário que o primeiro passo seja a integração social da criança autista pela escola, pois, segundo Mantoan et al (1997) o papel da escola não é apenas o de usar grandes disciplinas como português e matemática, mas também de participar decisivamente no estabelecimento dos padrões de convivência social. Além disso, os estabelecimentos educacionais devem dar todo o apoio e incluir esses cidadãos.