Os desafios da inclusão de pessoas com autismo no Brasil

“Nem todo ser humano é autista,mas todo autista é ser humano”, foi uma frase dita pelo escritor Nicolas Brito Sales. Objetivando, é notório o preconceito que ocorre na sociedade até os dias de hoje em relação ao Autismo, portadores desse transtorno enfrentam dificuldades na sociedade, principalmente nos meios sociais e educacionais. Portanto, é notório que a soberania implantada pelo corpo social que  resulta no Bullying e exclusão social e a falta de preparação escolar corrobora com essa problemática. Sendo necessário mudanças hodernamente.

Em primeiro plano, é necessário citar que a mentalidade de superioridade em relação aos portadores de doenças se vem apresentando cada vez mais recorrentes nos dias atuais. Prova-se isso na série americana “O Bom Doutor”, em que um jovem cirurgião com espectro autista, tem de se provar tão capaz quanto os outros doutores, que o julgam como “anormal” e incapaz. Visando isso, é notório a visão perturbada com para os portadores desse transtorno.

Outrossim, a falta de infraestrutura dos colégios para crianças autistas, visto que pouco mais de 37% dos brasileiros autistas estão na escola. Ademais, as matrizes da escola em decorar formúlas e conteúdo e a necessidade, muitas vezes de tutores presentes, corroboram com o bullying na sala de aula, prejudicando os portadores dessa doença. Desta maneira, é evidente a necessidade de mudança no sistema de educação.

Visando o que foi dito acima, é necessário que o Governo Federal prova nos canais de mídias sociais e redes sociais, vídeos e notícias explicativa desse transtorno, a fim de aumentar o entendimento sobre essa doença. Além disso, é indispensável que o Governo Federal, juntamente com o Ministério da Educação, se aproprie de maior uso de imagens, especializando professores sobre essa doença e disponibilizando vagas e aumentando o número de autistas nas escolas.