Os desafios da inclusão de pessoas com autismo no Brasil

Uma frase que pode ilustrar a situação de um autista no Brasil é “A injustiça que se faz a um é uma ameaça que se faz a todos” dita por Montesquieu no século XVIII. Assim como qualquer minoria, a pessoa que se encontra no espectro autista lida com inúmeras dificuldades de inclusão, seja por negligência, ignorância ou preconceito dos setores sociais. A dificuldade no progresso acadêmico também evidência a nescessidade de mecanismos para solucionar essa probemática.

Ainda que, o autismo afete a criança em sua capacidade de comunicação social, a falta de preparo dos educadores pode levar o estudante autista ao isolamento e desinteresse no meio escolar. Nesse viés, nota se que a negligência nas escolas impossibilita o desenvolvimento intelectual, cognitivo e a inserção destas pessoas na comunidade. É irrevocável a necessidade de oferecer medidas para tais profissionais conseguirem proporcionar uma experiência no meio escolar.

Ademais, a discriminação é um dos fatores que dificulta a inclusão das pessoas portadoras do Transtorno do Espectro Autista (TEA). A sociedade é muito guiada por padrões de normalidadade, visto que o cidadão com tea não se encaixa nesse padrão, vemos ações preconceituosas direcionadas a eles.

Portanto é nescessário que o governo faça campanhas de orientação ao autismo e implemente em diversos lugares, como por exemplo, nas escolas e em locais de bastante fluxo de pessoas, visando consientizar uma grande parte da população. E também é de responsabilidade do ministerio a educação oferecer uma melhor capacitação para os educadores conseguirem lidar melhor com estudantes que tem TEA. Assim, o Brasil podera se desvincilhar da frase dita por Montesquieu.