Os desafios da inclusão de pessoas com autismo no Brasil

Enviada em 06/06/2021

Na série americana ´´The Good Doctor´´, retrata a história de Shaun Murphy, um médico autista muito inteligente que sofre diversas vezes com dificuldades de comunicação e com preconceito de médicos e pacientes. Fugindo da ficção, pessoas com transtorno do espectro do autista (TEA) sofrem com a estigmatização de que são inferiores e com falta de preparo de profissionais da educação, evidenciando alguns desafios da inclusão de pessoas com autismo no Brasil.

Primeiramente, a falta de conhecimento da população desencadeia a discriminação contra as pessoas com o espectro autista, pois apresentam muitas vezes, dificuldades em compreensão e comunicação com outros seres humanos ao seu redor. Além disso, a revista Galileu publicou um artigo em 2019, que relata a experiência de mães de crianças autistas, e todas falaram que os filhos sofrem exclusão na escolas, e por isso criaram traumas nas crianças. Greta Thunberg, grande ativista sueca, declarou que tem Aspeger, e que muitas vezes foge do ``padrão normal´´ de comportamento e por esse motivo, já foi excluída de rodas de amigos.

Ademais, o papel do profissional de educação, frente aos alunos autistas é de completa importancia para seu desenvolvimento intelectual. Todavia, o direito de aprender é negligenciado quando educadores não recebem treinamentos específicos para lidar com problemas relacionados ao TEA. Uma pesquisa feita pelo G1, relata que em 2018, houve um aumento de cerca de 37% de alunos com o espectro nas escolas, contudo, a maioria sofre com a exclusão ou não participação de atividades escolares em grupo.

Visando a problemática, medidas são necessárias para resolver o impasse. O Ministério da Saúde, junto com a Mídia, devem por meio de campanhas, conscientizar a população sobre o Transtorno de Espectro do Autismo, para evitar desinformação da nação.  O Ministério da Educação deve criar matérias capacitadoras, para educar professores de como lidar com alunos autistas, compactuando para a inclusão em meio escolar.