Os desafios da inclusão de pessoas com autismo no Brasil

Autismo: desafios para inclusão social no Brasil

O autismo é uma síndrome que possui um relativamente estudos recentes. O transtorno além de atuar no aspecto comportamental do indíviduo, influencia fatores de comunicação. Dessa forma, o processo de sociabilização é mais complexo e dificultoso. Entretanto, as pessoas autistas têm direito previsto por lei ao acesso a políticas públicas, dentre elas está sua inclusão nas escolas e outros ambientes comuns. Contudo, há muitos desafios a serem enfrentados para que essa inclusão seja realmente eficiente no Brasil.

Quando analisado o diagnóstico é necessário iniciar o tratamento e acompanhamento profissional, uma vez que precisa haver a introdução do indivíduo na sociedade. Com isso, é importante que haja o preparo familiar e busca por pessoas que auxiliem nesse processo. Todavia, também é de responsabilidade de locais públicos proporcionam condições para a recepção de pessoas com a síndrome, que pode ter vários graus de expressividade. Assim, principalmente escolas devem fornecer infraestrutura e assistência para autistas. Porém, o despreparo técnico do corpo pedagógico dificuldade na inclusão na educação e consequente socialização das crianças autistas. É necessário conhecimento a respeito do autismo para que seja feito a preparação de professores e colegas de classe, proporcionando educação de qualidade e o desenvolvimento de adultos autistas sociavéis.

No aspecto amplo da sociedade, o principal desafio está na falta de informação da população a respeito do autismo. Fato que torna ainda mais difícil o processo de inclusão na comunidade e fortalece correntes preconceituosas que se levantam contra essas pessoas. Criam-se barreiras socias discriminatórias que não permitem a socialização desses cidadãos, fazendo a exclusão mais forte. Desse modo, é de vital importância a conscientização do transtorno para que seja combatido o preconceito e efetivada a inserção desses em todos os ambinetes socias. Uma interação social para os autistas, desde a infância, é uma ferramenta essencial para que esses tornem-se seres sociáveis.

Dessarte, os desafios para inclução de pessoas com autismo no Brasil são procurados e de responsabilidade do Estado proporcionando conjunturas para que a intrudução aconteça. Cabe especificamente ao Ministério da Educação promover palestras e orientar os funcionários, escolares de como lidar e assistir a alunos com autismo, e estreitar uma relação escola e família. Além de incentivar a conscientização da população sobre a síndrome e estimular os valores como a empatia, o respeito e a tolerância, a fim de erradicar preconceitos.