Os desafios da inclusão de pessoas com autismo no Brasil

O autismo é um transtorno de desenvolvimento grave que prejudica a capacidade de se comunicar e interagir, ele também afeta o comportamento e as habilidades cognitivas de um indivíduo, e seu grau será diferente em cada caso. Quando se trata dessa doença, grande parte da população ainda é ignorante e preconceituosa, que por sua vez leva à aversão ao portador e sua marginalização social.

Na série “The good doctor” por exemplo, é apresentado as diferenças  sobre a vida de adultos com diagnóstico de “TEA” ou Transtorno do Espectro do Autismo. Com isso, a realidade do autista brasileiro apresenta um cenário de rejeição. Portanto, essa desvantagem é causada pelo preconceito da sociedade civil e pela falta de atenção básica aos serviços públicos.

Além disso, outro motivo pelo qual as pessoas com autismo sofrem de rejeição social é que as pessoas não sabem conviver com pessoas com essa síndrome, afinal, é muito comum mostrar ignorância diante do desconhecido. Isso é óbvio, por exemplo, em escolas que não discutem questões de autismo com crianças, por falta de orientação, essas escolas evitam o contato com colegas com essa síndrome por não saberem como agir.

Deste modo, fica claro quais etapas precisam ser executadas para resolver os problemas acima. O Ministério da Educação deve implementar palestras e discussões obrigatórias sobre autismo em escolas e universidades para desvendar o mistério da população brasileira e, assim, aumentar a inclusão social. Talvez, assim, uma sociedade mais compassiva e menos xenófoba não fosse a utopia do Brasil.