Os desafios da inclusão de pessoas com autismo no Brasil

Segundo a Constituição federal braliseira, promulgada no ano de 1948 garante que todo cidadão tem direito à vida, à liberdade e à segurança pessoal. No Brasil, entretanto, o desprovimento da integração de pessoas autistas está fortemente implantado ocasionando à falta de inclusão e de capacidade técnica do corpo docente nas escolas, acarretanto menor socialização.

Em primeiro lugar, é imprescindível a falta de inclusão de pessoas com espectro no meio empresarial, educacional e até mesmo nas áreas de lazer. A escassez de informação sobre a doença ocasiona equivocos entre os cidadãos gerando opiniões e hipóteses que muitas vezes não são comprovadas cientificamente, trazendo assim, cada vez mais exclusão do mesmo. O uso de estereótipos pela falta de informação vem contribuindo gradativamente ao passar dos anos conduzindo também as fake news.

Além disso, no meio educacional o desprovimento de suporte para pessoas com autismo é muito perceptível, eles acabam sendo excluídos por não ter amparo dos educadores e funcionários das instituições. Isso não acontece apenas no ambiente escolar, mas também em todos os lugares que eles frequentam. Com essa problemática começando a se resolver nas escolas por meio de uma educação de qualidade  que possibilite o desenvolvimento dessas pessoas, é possível minimizar os efeitos da doença, possibilitanto que possam se desenvolver e torná-los adultos sociáveis e inseridos na comunidade.

Medidas devem ser tomadas a fim de combater esse preconceito e a falta de inclusão de pessoas com autismo, é preciso que o Estado por meio do Ministério da Educação proporcione mecanismos de qualificação dos profissionais de educação, com treinamentos, palestras e orientações sobre como proceder com alunos com esse transtorno, para que possam se desenvolver e viver em sociedade. E também, promover campanhas para informar melhor a população sobre essa doença, para ter maior conhecimento, respeito e tolerância.