Os desafios da inclusão de pessoas com autismo no Brasil

Na contemporaneidade, com muitos transtornos neuropsiquiátricos também resultam com a exclusão social, dessa forma, os desafios da inclusão de pessoas com autismo no Brasil tem como pilares a desinformação e o preconceito, além da falta de qualificação dos profissionais da educação, o que se configura como uma chaga social.

A falta de informação sobre o autismo criou dificuldades para a inclusão dessas pessoas na sociedade. Mesmo com avanços na área científica, pouco se sabe sobre essa doença, o que acarreta uma alienação sobre o assunto. Em vista disso, tudo que é desconhecido causa medo e, como consequência, tem-se a dificuldade de inserir essas pessoas na sociedade, uma vez que a falta de informação leva ao preconceito e à discriminação. Além disso, o autismo so foi incluído na Classificação Internacional de Doenças da OMS em 1993, segundo dados da USP em 2018, o que corrobora a falta de conhecimento sobre o assunto. Portanto, é preciso criar mecanismos que objetivem uma informação do corpo social, para, assim, possibilitar a inclusão desses cidadãos.

Outrossim, a falta de capacidade técnica do corpo docente nas escolas é um dos processos de aprendizagem para a educação e socialização das crianças autistas. Nesse aspecto, a inclusão de pessoas com Transtorno do Espectro Autista é fundamental para a manutenção do bem estar social. A partir de uma educação de qualidade, que possibilita o desenvolvimento dessas pessoas, é possível minimizar os efeitos da doença, desenvolvê-los e torná-los adultos sociáveis ​​e inseridos na comunidade.

Os desafios para incluir como pessoas com autismo na sociedade são notórios e é preciso que o Estado, por meio do Ministério da Educação proporcionem meios de qualificação dos profissionais de educação, com treinamentos, palestras e orientações sobre como proceder com alunos com esse transtorno, para que, assim, eles podem se desenvolver e viver  em sociedade.