Os desafios da inclusão de pessoas com autismo no Brasil

É de conhecimento geral,o grande dilema enfrentado pelas famílias de pessoas autistas.O preconceito e a falta de informação, trás o medo do desconhecido e com ele a discriminação,a falta de inclusão nas escolas regulares,são alguns dos principais motivos que levam a dificuldade de inserção dos autistas na sociedade.

A falta  de capacitação dos professores nas salas de aula é algo muito real,em consequência disso não possibilita uma educação qualificada para que aja um desenvolvimento adequado,já que essas crianças podem se desenvolver e tornarem-se pessoas sociáveis.Um grande seriado que faz sucesso a muitos meses “Good Doctor” retrata a vida de um jovem médico que superou seus limites e se tornou um médico.Mesmo a história sendo fictícia abriu a mente da população para a descoberta do TEA (transtorno do espectro do autismo) e de como a capacidade deles pode ser bem alta,dependendo do quão possam aprender.

A lei diz:que toda pessoa com deficiência tem direito a igualdade de oportunidade e que diante disso,não poderá sofrer discriminações.Infelizmente a verdade é outra e cada dia mais, mães, pais,são os primeiros a disseminarem sementes do preconceito e ainda tem coragem de negar tal fato.São os primeiros a olharem de lado ou puxarem seus filhos de brinquedos em parques públicos, para que não possam conversar ou dividir um brinquedo com outra criança especial.

Faz-se necessário que o Ministério da Educação junto com as escolas,propicie a qualificação necessária aos professores,capacitando-os com palestras e orientações de psicólogos e terapeutas, afim de aprender como lidar em momentos de crise com a criança em questão.Além de fazer reuniões com os pais,dando as informações necessárias para que as dúvidas sejam sanadas e educar desde cedo outros alunos a respeitarem as adversidades existentes e assim diminuir consideravelmente o preconceito e a discriminação no meio social,para que enfim eles tenham a chance de viver num ambiente muito melhor.