Os desafios da inclusão de pessoas com autismo no Brasil

A série americana “Atípica” retrata vida de um jovem de espectro autista enfrentando objetivos e preconceitos para viver uma vida normal em sociedade. Análogo a ficção, diversos portadores de autismo também enfrentam desafios no Brasil atual para incluir incluído, especialmente no âmbito social e no escolar.

Na minissérie sul coreana “Its okay not to be okay”, o irmão do protagonista possui autismo e diversas vezes sofre retaliação social ao sair na rua, onde o filmam, riem ou temem a ele. Infelizmente, isso não se limita as telas, pelo contrário, se mostra presente na realidade do país. Foi o que aconteceu ao jovem autista Gabriel Rodrigues que foi ridicularizado na praça pública com filmagens e comentários preconceituosos a seu respeito e seu comportamento. Dessa forma, nota-se como ainda existe uma ignorância por parte da população brasileira em sentido e conforme a condição psíquica do indivíduo portador do aspecto autista e como isso se configura em um desafio na socialização deles.

Ademais, outro fator a destacar é a ausência do tratamento adequado de crianças e de adolescentes do espectro autista nas escolas brasileiras. Isso foi evidenciado em reportagem do telejornal Fantástico, um qual conhecido que várias instituições de ensino infringem uma lei negando matrículas e assistência a esses estudantes, alegando não possuir profissionais que podem acompanhar esse grupo. Dessa maneira, verifica-se outro desafio enfrentado por esses indivíduos para sua devida inclusão na sociedade brasileira que os segrega de seu direito à educação.

Portanto, cabe à Mídia em parceria com profissionais da psiquiatria e da psicologia, por meio de programas televisivos e de postagens nas redes sociais, informar e explicar o que é e quais as condições do Transtorno do Espectro Autista (TEA) para que uma população ainda ignorante sobre o assunto pode desapegar de seus preconceitos. Além disso, o Estado, por intermédio de investimentos em programas de capacitação de professores e educadores, promova a instrução de profissionais da educação em como atuar e lidar com alunos autistas. Assim, torna-se possível diminuir os desafios enfrentados para a inclusão desse grupo no Brasil.