Os desafios da inclusão de pessoas com autismo no Brasil

Carlos Drummond de Andrade, em seu poema “no meio do caminho”, retrata, de modo figurado, os obstáculos que o ser humano enfrenta em sua jornada. Analogamente, a difícil inclusão dos autistas é um contratempo para os mesmos, já que a ausência de um acompanhamento educacional adequado e a ignorância ainda existente da sociedade em relação ao assunto causam transtornos diários não só nos autistas, como nas famílias. Logo, faz-se urgente analisar essa problemática, cujas principais causas são de cunho escolar, social e midiático.

Nesse viés, um entrave é a desinformação populacional quanto aos autistas . De acordo com o filósofo Immanuel Kant, " o ser humano é aquilo que a educação faz dele". No entanto, devido a ausência de debates em sala de aula sobre não só sobre o autismo, como condições relacionadas ao desenvolvimento do cérebro, a população torna-se ignorante quanto a problemática e, consequentemente não sabem lidar com essa parcela da população. Desse modo, os discentes não são socializados quanto ao assunto e os autistas acabam por ser excluídos.

Posteriormente, uma falta de acompanhamento nas escolas faz com que as crianças e adolescentes autistas tenham um déficit na aprendizagem. Nas escolas particulares ainda há um certo acompanhamento, que muitas vezes ainda é falho, já nas escolas públicas até qualquer tipo de acompanhamento falta. O não frequentamento das escolas também é preocupante, segundo o site " O Globo" metade das crianças autistas do estado do Rio Grande do Norte não frequentam a escola, o que deixa essas pessoas ainda mais distantes da educação em relação aos outros estudantes. Portanto, a inclusão de maneiras que facilitem e adequem as entradas dos mais jovens às escolas é de extrema urgência e necessidade.

Portanto, é imprescindível o auxílio das escolas na resolução do problema. Para isso, o ministério da educação deve investir em ações que promovam o auxílio para entrada na educação, de modo a contratar profissionais especializados que possam acompanhar e ajudar os autistas no seu dia a dia escolar, a fim de uma educação para todos. Além disso, cabe ao mesmo órgão com apoio da mídia incentivar o conhecimento sobre o assunto, de modo que sejam feitas propagandas e palestras para a conscientização e como lidar com essas pessoas, a fim de combater o preconceito e o isolamento dos autistas perante a sociedade. Com essas e outras medidas, será possível resgatar os direitos humanos básicos e uma educação plena.