Os desafios da inclusão de pessoas com autismo no Brasil

O portador do autismo enfrenta problemas constantemente diariamente, incluindo no período escolar pois a educação brasileira não tem uma estrutura plausível para auxiliar uma pessoa com autismo e essa situação deve ser analisada.

O capítulo V da LBD (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), é garantido por lei a entrada de crianças autistas em escolas regulares, porém apenas menos de 30% da população brasileira autista vai para a escola visto que é necessário uma educação inclusiva.

Mesmo com uma educação inclusiva na escola o indivíduo corre risco de sofrer bullying já que historicamente pessoas autistas são taxadas como loucas e incapazes, uma perspectiva preconceituosa, capacitista e que deve mudar.

É necessario mudar esse cenário, o Estado junto com o Governo Federal deve implantar palestras nas escolas mostrando que deve existir respeitoe inclusão com as pessoas portadoras do autismo, sem capacitismo e sem discriminação.