Os desafios da inclusão de pessoas com autismo no Brasil

Na atual realidade do Brasil, ainda se encontram diversas dificuldades e empecilhos para a inclusão de pessoas portadoras de deficiência nas políticas públicas, principalmente pelo alto nível de desconhecimento por parte dos brasileiros com relação a isso e também pela falta de estruturas qualificadas para receber essas pessoas. Portanto, é evidente a necessidade de melhores ações governamentais na pauta e de maior empenho por parte das instituições de ensino, para tornar o ambiente escolar cada vez mais apto na recepção de  tais pessoas.

Primeiramente, é necessario citar a importância das instituições pedagógicas na formação e desenvolvimento do indivíduo. É na escola onde se dão as primeiras relações sociais, não só na formação das primeiras amizades, mas também na criação das capacidades comunicativas e sociais de cada cidadão. Porém, é evidente que a maioria dos autistas brasileiros são privados de tudo isso, principalmente pela carência de comprometimento dos centros escolares na busca de adquirir estrutura receptiva, seja na contratação de profissonais especializados, seja na construção de áreas voltadas exclusivamente para os portadores da deficiência. Assim sendo, é fato que mudanças comportamentais e éticas por parte das instituições de ensino com relação aos portadores de autismo, são necessárias.

Ademais, é inquestionável a falta de ações por parte do Estado com relação ao caso, que não devem se privar apenas ao dia mundial de conscientização do autismo, mas que estejam presentes diariamente na vida dos portadores da síndrome. Na realidade atual, a maioria dos portadores de deficiências são impedidos de obter seus direitos, principalmente na esfera das políticas públicas, como na saúde, área que evidencia uma grande necessidade de maiores investimentos, principalmente para a formação de profissionais adequados e construção de estruturas e centros especializados no tratamento do autismo, que quando existem, possuem pouco auxílio monetário. Portanto, é clara a necessidade de maior empenho estatal com relação aos investimentos, principalmente no âmbito da sáude.

Em suma, para que o Brasil possa ser reconhecido como um país onde os portadores do autismo  estão cada vez mais incluídos na sociedade e nas políticas públicas, são necessárias melhores ações  por parte das instituições de ensino e maiores investimentos estatais na área, que tornem os centros cada vez mais capacitados a recepção dos autistas e que disseminem informações verídicas e indispensáveis a respeito, fazendo dessa forma, que a desinformação fique cada vez mais distante da realidade do país. Apenas dessa maneira será possível concretizar o cumprimento do artigo quinto da constituição, que garante a todos igualdade perante a lei,  sem distinção de qualquer natureza.