Os desafios da inclusão de pessoas com autismo no Brasil

A Constituição Federal assegura promover o bem de todos, sem preconceito de etnias e qualquer discriminação. Entretanto, por mais que seja regido em lei, pro- blemáticas como a a falta de inclusão de pessoas autistas na sociedade verde ama- relo não são discutidas, evidenciando problemas enraizados na justiça brasileira. Isso posto, é necessário discutir e combater os aspectos que determinam tal problema, a saber: a falta de discursão educacional acerca do assunto e suas consequências, como a descriminação.

Em primeira análise, é importante salientar os impactos causados por uma lacuna educacional em torno da problemática. Logo, na série “The Good Doctor” é gerado conflitos em torno da vida de um jovem médico com autismo, no qual passa por estigmas em sua capacitação. Dessa forma, assim como o personagem, uma parce- la da população vivencia transtornos no meio social, uma vez que são postos como minoria, devido a escassez de informação. Assim, a falta de investimentos governa- mentais na área da educação, resulta em deficiências pedagógicas, gerando impac-tos negativos em uma formação de qualidade, tendo em vista que, segundo o filó- sofo Kant, o ser humano é fruto da educação que teve. Diante dos fatos apresenta- dos, é preciso que ações sejam tomadas para solucionar o problema.

Outrossim, tem-se a discrimição contra pessoas autistas como resultado de uma falta de debate. A ONU, contemplou o dia 2 de maio como data para conscientiza- ção e respeito ao autismo. No entanto, por mais que avanços ocorram sobre o te- ma, muito se há o que fazer, visto que não são trabalhadas ações eficientes para uma quebra de preconceitos, devido ao desvio social e político com o tema. Assim sendo, é necessário práticas mais compactadas para a resolução do conflito, como eventos populacionais de percepção, para conversão de dados como os do IEAC, no qual mostra que mais da metade das crianças autistas sofrem preconceito.

Portanto, uma intervenção faz-se necessária. Assim sendo, o MEC deve elaborar campanhas de inclusão e respeito acerca das pessoas autistas, por meio de even- tos nacionais, abertos para toda a população, contendo palestras ministradas por especialistas da área. De tal maneira, trabalharia a importância da participação de combate a discriminação, a fim de que não haja exclusão, mas respeito e ética.